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丹羽 登(ニワ ノボル) [ 教授 ]
1982~2002年度 小学校と特別支援学校(小・高等部) 教諭 2003~2005年度 大阪府教育委員会教育振興室障害教育課 指導主事 2006~2014年度 文部科学省初等中等教育局特別支援教育課 特別支援 ...
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キーワード - ICT活用, 医療的ケア, 特別支援教育, 病弱教育, 重度・重複障害
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橋場 典子(ハシバ ノリコ) [ 准教授 ]
法社会学、司法アクセス、社会的排除
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キーワード - ジェンダー法学, 司法アクセス, 法社会学
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橋本 祐子(ハシモト ユウコ) [ 教授 ]
ピアジェの構成論の視点から、乳幼児期の知的および道徳的側面における発達的特徴を明らかにし、その理論と発達研究に基づいた幼児教育の実践研究を行っている。道徳性発達については、幼児期からの分配における公平観の発達に ...
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キーワード - Developmental Psychology, Early Childhood Education, 幼児教育, 発達心理学
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林 朋広(ハヤシ トモヒロ) [ 契約助手 ]
私たちは家から学校や職場までの道を覚え、一度道を覚えてしまえば、迷うことなく目的地に到着できます。また、今まで行ったことのない場所へ行く時も、地図を利用することで、多少迷うことはあるかもしれませんが、最終的には ...
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キーワード - 空間認知, 認知神経科学
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馬場 幸子(バンバ サチコ) [ 教授 ]
2008年に文部科学省がスクールソーシャルワーカー活用事業を始め、全国にスクールソーシャルワーカー(SSW)が配置されるようになりました。しかしSSWによる実践の質には課題があります。私は2013年から4年間を ...
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キーワード - スクールソーシャルワーク 子ども家庭福祉 社会的養護
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一言 英文(ヒトコト ヒデフミ) [ 准教授 ]
一見個人的なものに思われる私達の心ですが、実は私達が暮らしている文化や社会の特徴と密接な関係を持っています。このような視点で比較文化心理学を専門にしていますので、価値観や文化的な行動の研究に興味のある方を歓迎し ...
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キーワード - ウェル・ビーイング, 価値観, 幸福感, 感情, 文化, 比較文化, 自己, 負債感, 文化心理学, 比較文化心理学, 社会心理学
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平田 薫(ヒラタ カオル) [ 教育技術主事 ]
発達心理学では、人の心理的発達を、乳児期、幼児期、学童期、青年期、成人期、中年期、老年期といくつかの段階に分け、その心理的様相と課題について研究がなされている。この中で青年期は、身体的な成長と精神のバランスを ...
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キーワード - 効力感, 大学効果, 学習方略, 生涯発達, 自己調整学習
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福山 佑樹(フクヤマ ユウキ) [ 教授 ]
教育工学を専門として、ゲームを利用した学習がどのような教育効果を持つのかを研究しています。 また、高等教育におけるアクティブ・ラーニングやアカデミック・ライティングに関する新しい実践の開発とその効果検証などもテ ...
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キーワード - アカデミック・ライティング, アクティブ・ラーニング, キャリア教育, ゲーミフィケーション, シリアスゲーム, ライティング教育, 高等教育, ゲーム学習, 教育工学
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藤井 恭子(フジイ キョウコ) [ 教授 ]
「生涯発達心理学」が専門です。なかでも、他者との適度な心理的距離をめぐって生じる“ヤマアラシ・ジレンマ”と呼ばれる現象について、現代青年の友人関係を対象としてそのメカニズムを研究してきました。現在は、この心理現 ...
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キーワード - 生涯発達心理学
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藤井 美和(フジイ ミワ) [ 教授 ]
人は、死を意識することで、いかに生きるかを考える。また、生きることの苦しみから、死について考える。このように生と死は切り離すことのできない一体である。死生学を「死を含めて生きることを考える学問」と捉え、スピリチ ...
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キーワード - 死生学, Death Education, Spirituality, Quality of Life
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