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循環器内科、動脈硬化、脂質代謝

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日常の教育の意味を “根っこ”から受け取り直すことが学問的使命であるが、ポスト近代の精神状況は、その“根っこ”が「深い謎」であることを改めて露呈させた。私は、近代教育史上の意味争奪戦を経た不確実性著しい今日の精 ...

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Paedagogische Anthropologie, Philosopy of Education, Theory of mutual Human-formation ,clinical pedagogy, 人間形成論, 教育人間学, 教育哲学, 臨床教育学

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数理論理学をベースとして問題を形式化し、計算機にそれを効率よく解かせる手法の研究を行なっている。具体的には、時空間データをシンボリックに扱う定性空間推論の研究、ディベートや説得などの議論の論理構造を明確化したモ ...

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computer science, knowledge representation, modal logic, reasoning, 推論, 様相論理, 知識表現, 計算機科学

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私たちは身近に存在する天然物質を利用することで様々な恩恵を受けています。例えば、漢方薬は膨大な経験知によって選び抜かれた「疾患に対して効果を示す天然物質」の利用したものであり、その他の治療薬も天然物質をヒントに ...

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ケミカルバイオロジー, 分子細胞生物学

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生涯学習や社会教育（学校教育や高等教育以外の学び）について、主に成人を対象に研究をしています。これまで、日本語教師のインフォーマル学習や在住外国人の日本語学習に関して調査をしてきました。現在は、海外で義務教育を ...

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日本語教育, 教育社会学, 生涯学習, キャリア教育, 成人教育

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マクロエコノミクス（経済成長、消費、景気循環、オープンマクロなど）、Corporate Governance。論文は以下のリンクへ：　http://kyou2005.kwansei.ac.jp/~okada/r ...

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マクロ経済学

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19世紀デンマークの思想家、Ｓ．キェルケゴールの思想研究を中心としている。現在は、キュルケゴールの思想の底流をなす主要概念を、彼の公刊著作だけでなく日誌その他の資料を用いて包括的に解釈することを目的としている。 ...

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キリスト教学, 宗教哲学

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組織における助け合いや、それを促すための職場の風土づくりやリーダーシップについて研究しています。助け合いに関しては、特に、個人が自ら他者に助けを求める支援要請行動に注目し、この行動に影響する要因について検討して ...

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組織行動, 援助要請, 心理的安全性, リーダーシップ, 資源

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原子と原子を自在に繋げて望みの分子を合成する「有機化学」と，分子同士が集まってより大きな構造体を構築していく過程を緻密に制御する「超分子化学」を専門とした教育・研究を行っています．中でも特に，生物の体内で働いて ...

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有機化学，超分子化学，生体関連化学

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南カリフォルニア大学の大学院生として、私の主な研究対象は、より効率的なスピーキング評価の作成と学習者のモチベーションの調査でした。 大学の教師として、私の研究の焦点はCALLに移り、テクノロジーが言語教室にどの ...

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CALL, learner motivation, speaking assessment

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