私は、日本で暮らす日本語を母語としない人達に日本語を教えています。日本語を教えながら、教材研究、教授法、評価法について研究しています。日本語教育、研究を通して強く思うことは、日本語を１つの外国語という狭いもので ...

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日本語教育、教育評価

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永年、総合商社で国内外のビジネスに携わってきましたので、そこで培った様々な実務や現場の経験を、大学で蓄積され、生み出される知や理論と体系的に融合する取組みを進めることが大きな目標です。 現在、世界の多極化や ...

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グローバル化と日本、イノベーション、総合商社

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Olga Antononoka holds an MA in Japanese Studies from the University of Latvia, MA and PhD in Manga Studie ...

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pop culture, gender studies, media studies

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日本語―英語のバイリンガル児が会話の中で行う、言語切り替え(コードスイッチ)を社会言語学的なアプローチで研究してきました。バイリンガルが言語を切り替える理由、動機や、コードスイッチが持つ様々な語用論的機能を検証 ...

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バイリンガリズム、ディスレクシアを持つ児童生徒への英語指導

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専門は第二言語習得・応用言語学、最終取得学位は博士（言語コミュニケーション文化）です。これまでは、認知心理学的知見や手法を活用して、語彙記憶の心的メカニズムや効果的な語彙学習の条件を探究してきました。最近は、教 ...

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第二言語習得、応用言語学、語彙、認知心理学、情動

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研究テーマはいわゆる経営学です。企業行動を業種や規模等から分析し，それぞれに応じた管理，組織，戦略について既存理論を踏まえて考察するとともに，新理論の構築に勤しんでいます。研究の出発点は，正義論でした。経営倫理 ...

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経営組織・戦略　技術経営　イノベーション

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　私の研究分野は外国語としての日本語の教育です。特にどうやったら日本語を話したり聞いたりできるようになるか、その学習方法や運用方法に興味を持っています。 　また21世紀の今、日本は多様なことばや文化が共生する社 ...

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日本語教育、第二言語運用

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Can we end poverty from our planet by 2030, the goal set by the United Nations in 2015? How to reverse the rising socioeconomic inequality across and within nations? An accurate understanding of the global deve ...

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経済政策、開発の経済学、グローバリゼーションの厚生影響、アジア経済

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I have been an English instructor in the Kansai region since 2008. I earned a Master's of Science in Education (TESOL) in 2015. Since then I have become interested in listening education and research. I believe ...

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Extensive listening, Computer and mobile assisted language learning, Autonomous learning

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My research interests revolve around learner motivation, neuroeducation, and autonomous learning. Fueled ...

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Learner motivation, Neuroeducation, Autonomous learning

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