私の研究分野は英語史です。英語史とは読んで字の通り、英語という言語の歴史を研究する分野で、1000年以上前の英語から現在の英語まで幅広い時代を扱います。扱う対象や観点も、発音の変化、語彙の変化、文法の変化、社会 ...

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英語史　英語学

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英語教育を研究テーマとしている。特に英語のリーディングの指導に関心がある。日本人学習者が英語を読む時にどのような問題点があるのか、またそのようなスキルはいかに効果的に習得されるのかに関心がある。Reading ...

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英語教育

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日本社会と言語（とくに英語）の関係を社会学理論・手法にもとづいて研究しています。とくに次のようなテーマに取り組んでいます。 【外国語をめぐる世論】近年、日本の言語政策・英語教育政策は世論からも大きな影響を受けて ...

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教育社会学, 英語教育政策, 言語社会学

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イギリス小説・文化研究が専門領域ですが、英国留学時より「ライフ・ライティング（Life-writing）」という大きな枠組みを常に意識しながら研究を進めてきました。自伝や伝記だけではなく、書簡や日記、肖像画や写 ...

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イギリス小説・文化, ライフ・ライティング

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ヴォーリズ研究

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言語コミュニケーション文化学

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第二言語習得、第三言語習得、UG、統語論、手話言語 専門は応用言語学（第二言語習得、第三言語習得）です。第二言語（L2）学習者、第三言語（L3）学習者の目標言語の習得過程や誤りに興味があります。外国語習得を説 ...

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言語学

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中南米地域のスペイン語の記述。 スペイン語における待遇表現およびポライトネスに関する研究。 スペイン語における言語接触、特に英語との接触による英語からの借用語に関する研究。 スペイン語教育における応用的研究。

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スペイン語学, 外国語教育学, 社会言語学

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小説理論、 現代非リアリズム小説

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専門は英語教育で、学習者の自律性を高める教授法やアプローチに関心を持っています。特に英語に苦手意識を持つ習熟度が低い学習者を対象に、協同学習やアクティブ・ラーニングを取り入れた教材とアセスメントの開発、また、最 ...

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英語教育

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主な研究分野は異文化間コミュニケーション、言語教育研究である。異文化間コミュニケーションでは、ドイツにおける日本人コミュニティの研究、コミュニケーション・カテゴリーとしての「議論」の研究、異文化の語り（インタビ ...

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ドイツ語教育, 授業分析, 海外の日本人コミュニティ, 異文化間コミュニケーション, 談話分析

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