My research interests revolve around learner motivation, neuroeducation, and autonomous learning. Fueled ...

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Learner motivation, Neuroeducation, Autonomous learning

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My academic background is in post-compulsory education, with an emphasis on applied linguistics and technology-enhanced language learning. In particular, I have examined the impact of globalization and neoliber ...

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Sociology of Education; Educational Policy; Educational Technologies

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私の研究分野は、日本語と韓国語の対照で、主に補助動詞を中心にして意味分析を行うことです。補助動詞の文法化、言語間の相違点と類似点だけでなく、言語を通して文化と社会を理解することをテーマにしています。また言語習得 ...

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対照言語学、韓国語文法、韓国語教育

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　日本で米文学を中心に勉強した後、大学院でアメリカ合衆国に行き比較文学を専攻しました。したがって、一番の専門はアメリカの20世紀小説ですが、領域横断的に文学、美学、哲学、写真、映画などの諸分野に関心を広く持ち、 ...

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モダニズム、アメリカ文学、比較文学

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Dr. Francois de Soete received his Ph.D. from the University of British Columbia, where his doctoral work focused on political philosophy and international relations. His research examines the relationship betw ...

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Political Philosophy、International Relations Theory、Environmental Ethics

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主な研究分野は、言語がどのように社会の流れやイデオロギーを形成しているのかを取り扱うレトリック研究です。現在はアメリカ大統領の演説におけるメタファー分析を中心に、大統領がどのように国民にイデオロギーを伝達してい ...

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米国大統領スピーチ、認知言語学、レトリック

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私は社会言語学という分野の下で、コミュニケーション(言語及び非言語行動)の視点から日本で暮らす人々のアイデンティティ(再)構築について研究をしています。特に、民族性や人種、地域性、ジェンダー、世代、社会階層など ...

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社会言語学、異文化語用論、談話分析

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Initially, my research focused on the secondary and cumulative effects of Processing Instruction, demonstrating that learners could transfer their training to process and produce another morphological form on w ...

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Cognitive Psychology, Genre Writing, Grammar Instruction, Input Processing, Learner Autonomy, Learning Strategies,

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人間にとって「食べる」という行為が、単なる栄養摂取を超えた意味を持っていることは明らかです。ではその「意味」とはどのようなものなのか？これを、特に近代フランスを事例として探求することが、私の研究テーマです。具体 ...

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食文化、フランスの食、食卓の思想、美食、社交、食の制度化

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I have been teaching in Japan since 2011 and earned a Master's of Science in Education (TESOL) in 2017. My current research interests are Computer assisted language learning (CALL) and Extensive reading (ER). I ...

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TESOLComputer assisted language learningExtensive readingStudent motivation

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