I have been a language teacher in the Kansai area since 2006. During that time, I have enjoyed teaching a variety of subjects including Global Studies, Media Studies, TOEFL and TOEIC. My research to date has ce ...

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SRS，ESP

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私は「ことば」を「人間の認知の仕組みを反映し、主にコミュニケーション上の機能を担うもの」として捉えています。このような考え方をベースとした認知・機能主義的言語学の研究全般に関心がありますが、特に文法的機能を持つ ...

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認知・機能主義的言語学、中国語学

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My two main areas of research are qualitative in nature. Firstly, I am interested in how language is used ...

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Written discourse, Textual cohesion, Corpus studies

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I have taught English in Japan, the UK, and Saudi Arabia in a wide range of educational institutions and ...

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言語教育研究

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My research interests are Task-based Learning and Teaching (TBLT), Corpus Linguistics and Computer Assist ...

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TBLT, CALL, Corpus Linguistics

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私の専門は英語教育・英語教授法です。日本人英語学習者にとって有効な教授法とは何なのかを実践の観点から研究しています。4技能（リスニング、スピーキング、リーディング、ライティング）の中でもリーディングを中心に、特 ...

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英語教育、リーディング

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I have a background in teaching academic English at university level focusing on all skills including academic writing, discussion, presentation, listening comprehension, pronunciation and reading. I hold an MS ...

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Narrow listening, inductive learning, academic vocabulary

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My research has focused on a variety of barriers in EFL, including those rooted in culture, context and o ...

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E-learning, washback, assessment design

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Improving students' speaking fluency especially following a progression based on the CEFR guidelines. Imp ...

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TEFL

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I started my career as a language learner, first Spanish, then Portuguese, finally Japanese. When I became a language teacher, Spanish and now English, I decided to focus my research on how to use my experience ...

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Student autonomy, life-long learning, literacy

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