宣教学の展開と社会調査との関連を視野に、D・ボンヘッファーの実践と神学を手がかりの一つとして実践神学研究を進める。基本的な文献研究の積み重ねに加えて、現場や人との出会いを通した学び、フィールドワークを通じた調査 ...

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宣教学の展開とD・ボンヘッファーの実践と思想, 宣教学と社会調査, 日本におけるキリスト教の実践的課題

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グルンドヴィッヒの「能動的」「社会的」キリスト教を重視する哲学に影響を受け、学生の個性を引き出すことを重要視している。私の講義は、教育者としての私自身の姿勢を反映しており、生徒が自分自身の精神、理想、世界観を ...

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ミッション・スタディ, 宗教学, 思想史, 思想史, 教会史, 教会史, 日本基督教, 日本基督教

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ヘブライ語聖書（旧約聖書）は、ユダヤ教やキリスト教においては経典であり、それらの信仰をもつ人々にとっては「聖なる書物」です。しかし、実際に読んでみると、大部分は物語として書かれているか、物語の中に律法や「神の言 ...

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キリスト教音楽, ヘブライ語聖書学, 旧約聖書, 礼拝学, 賛美歌学, Hebrew Bible, Old Testament, hymnology, liturgical studies, sacred music, キリスト教音楽, ヘブライ語聖書学, 旧約聖書, 礼拝学, 賛美歌学

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ディアコニアとその課題を研究テーマとしています。 ディアコニアという概念は、キリスト教の教派によって理解が違うため、定義が困難だとされています。日本においては、おもにドイツのディアコニアの概念と実践が紹介されて ...

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ディアコニア　現代デンマークのキリスト教　実践神学

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キリスト教倫理　生態学的アプローチによる宗教・美術研究

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倫理学, 哲学, 表象文化論

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“あがり”，罪悪感，誇りなどの自己意識的感情について，基礎および臨床研究を行ってきた。実証に基づく臨床心理学を信条とし，様々な感情制御の問題に対する認知行動療法の効果を検討している。近年は，慈悲の瞑想（lovi ...

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コンパッション, セルフ・コンパッション, マインドフルネス, 恥, 感情, 慈悲の瞑想, 罪悪感, 認知行動療法, Clinical Affective Science, パーソナリティ心理学，臨床感情科学

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• 関西学院大学 Clinical Affective Science Lab (CASL) 有光 興記 研究室

私の専門は認知心理学です。認知とは，生体が情報を収集・処理する活動を指す言葉です。すなわち認知心理学では，情報を収集するために必要となる知覚や注意，手に入れた情報を頭に留めておくための処理である記憶，それらの情 ...

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認知心理学，記憶，思考

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20世紀には二つの世界大戦がありました。ドイツはその中心にあった国です。この二つの世界大戦を通して、18・19世紀にかたちづくられたヨーロッパの近代市民社会の理念は大きな危機に直面します。テクノロジーの発達と情 ...

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ドイツ文学, 思想史, 文化史

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これまでハイデガーおよび現象学的・解釈学的な哲学者を中心に研究し、当事者的経験に定位する存在論の構造と歴史を考察してきた。その一つの成果は、『出来事と自己変容：ハイデガー哲学の構造と生成における自己性の問題』と ...

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現象学　解釈学　実存思想　近現代ドイツ哲学　近代日本哲学

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19世紀後半から20世紀はじめの日本語文学について、夏目漱石や日系移民の作品を中心に、文芸諸ジャンルとメディアと読者の関係や、越境体験とナショナリズムの様相から研究しています。

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日本近代文学, 夏目漱石, 日系移民, ジェンダー, メディア, 文体, 移民, 結核, 読者

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