専攻は映画学、表象文化論、アメリカ研究。近年は、アメリカ映画の性／政治学が研究のターゲットである。具体的には、大戦期の女性映画やノワール、ヴェトナム期のニューシネマ、9.11以後のグローバル・シネマ等、映画と性 ...

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American Studies, Film Studies, Studies of Culture and Representation, アメリカ研究, 映画学, 表象文化論

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主な研究分野は異文化間コミュニケーション、言語教育研究である。異文化間コミュニケーションでは、ドイツにおける日本人コミュニティの研究、コミュニケーション・カテゴリーとしての「議論」の研究、異文化の語り（インタビ ...

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ドイツ語教育, 授業分析, 海外の日本人コミュニティ, 異文化間コミュニケーション, 談話分析

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20世紀の上海を中心とした中国伝統演劇（京劇・地方劇）について、外地文化（国内外を問わず）の受容に伴う変化・発展の詳細を、新聞・雑誌をはじめとする同時代資料を用いることで解明しようと試みている。特に、出版メディ ...

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中国文学

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I．現代ドイツ語文学、特にペーター・ハントケの研究。現在は、言語そのものの政治性を念頭におきつつ、ハントケ作品の一背景としてのオーストリア現代史との関連から研究中。II．西欧古典音楽の拍節の研究。その実用的な記 ...

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ドイツ研究

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「言語習得過程における自己変容・文化化・社会化」、「帰国子女の二言語使用（バイリンガリズム）とアイデンティティの諸問題」、「日本人留学生のカルチュラル・アイデンティティ・行動様式と言語使用の諸問題」などといった ...

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カウンセリング心理学, 英語教育方法論

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日本語で用いられる接続表現について、日本語学習者の接続表現習得に向けた意味用法の体系的記述をめざす。また、接続表現の意味機能に関して対照言語学的な観点を採り入れる。 第二言語としての日本語ライティングについて、 ...

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日本語学, 日本語教育学

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広義には、人はどのようにして第二言語を学ぶのか、そして，そのプロセスに「道具」はどのように関係しているのか、という問いに関心を持っています。こうした関心を教育機関のコンテクストに落とし込みながら、第二言語習得と ...

研究分野・
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外国語教育学，教育工学

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人間の認知能力を取り扱う科学の一分野としての言語学、特に統語論（文の構成法）の研究を行っています。各言語の文法は互いに恣意的に異なっているように思えますが、よく見ると、偶然とは思えない「異なり方の偏り」があるこ ...

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理論言語学, 生成文法, 統語論

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メキシコにおける先住民村落の都市化、グローバル化の過程について、先住民自身による主観的な選択にも焦点を当てて調査、考察している。　

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ラテンアメリカ地域研究、とくにメキシコ, 文化人類学

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様々な韓国語学習者の中でも、特に多文化家庭の小学生学習者（韓国では主に結婚して韓国にきた方の子ども）を対象にする指導法など、バイリンガルの子どもの言語について関心を持っています。 また、日本など海外の韓国語学習 ...

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多文化社会, 異文化間コミュニケーション, 韓国語教育

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