知覚（視覚，聴覚，嗅覚，体性感覚）や注意，情動，記憶等のヒトの認知機能について，脳波・事象関連脳電位や自律神経系の反応といった心理生理学的指標や心理物理学的手法を用いて研究を進めています．さらに, ここで得ら ...

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認知心理生理学, 認知神経科学, 心理工学, Cognitive psychophysiology, Cognitive neuroscience, Psychoengineering

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幼児・児童の社会適応と社会認知、愛着、親の養育行動等の関連に関する研究、 ジェンダー研究、タッチに関する研究

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発達心理学, Developmental Psychology

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認知神経科学，神経生理学，行動神経科学

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記憶, 空間認知, 学習, 共感, 空間認知，記憶, 空間認知，記憶

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人間の学習・思考過程に関しての実験心理学的研究。人間が外界の種々の情報を取捨選択し、統合してゆく過程は帰納推論と呼ばれ、学習の重要な側面の一つである。このような情報処理は従来より記号操作の過程として記述・説明の ...

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実験心理学

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パヴロフ型条件づけならびにオペラント条件づけの基礎過程について研究している。また、動物のさまざまな認知機能の実験的行動研究を行っている。さらに、人間と動物との関係について学際的に考察している。

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学習心理学, 動物心理学, 行動分析学, psychology of learning, animal cognition, experimental behavior analysis, human-animal relationships

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発達を広く一生の問題として捉える生涯発達心理学的視点から、広義の精神的健康を自己報告式の質問紙によって測定することに興味を持っています。 高齢社会と言われて久しいわが国ですが、高齢者と言ってもその実情は様々です ...

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生涯発達心理学, パーソナリティ心理学, 感情心理学

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教育現場でみられる不安障害や発達障害といった青少年の問題について、学習理論、行動療法、および応用行動分析を中心とした行動論的アプローチと呼ばれる方法論を用いて実践・研究を行っている。

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臨床心理学

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新約聖書学、イエスのたとえ話、解釈学

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新約聖書学, 解釈学, New Testament, Hermeneutics

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人間は、誰しも生得的（遺伝的）に有している言語の構造に関する普遍的能力を、どのように働かせることで言語を生成し理解しているのでしょうか？この疑問に対して、多様な言語の構造を分析し共通点を見出すことで、言語能力の ...

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理論言語学・英語学, 数理言語学

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日独対照言語学， 言語類型論

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ドイツ語学, 言語学

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