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前川 和美(マエガワ カズミ) [ 助教 ]
私は、ろう両親の元に生まれ、目で見て手で話す生活を当たり前のように送っていました。しかし、そのような、生まれつき手話の環境がある家庭はわずか1割にすぎず、我が国には聴覚障害児(以下、ろう児)の約9割は聴こえる者 ...
- 研究分野・
キーワード - 日本手話, 第二言語習得, 手話指導, 異文化, ろう文化, 言語学, 聴覚障害児, Japanese Sign Language, Second language acquisition, Sign language teaching, Cultural differences, Deaf culture, Sign language linguistics
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