日本語を学習する教室や日本語母語話者と非母語話者が共に働く職場におけるコミュニケーション（相互行為）を研究しています。分析には、社会学に起源を持つ「会話分析」を用いています。この方法の特徴の一つは、分析の対象を ...

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日本語教育, 相互行為分析（第二言語教室談話・職場の日本語）, 学習者オートノミー（留学生の教室外学習）

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自然保護地域、風景・温泉・発酵・行事等の地域に息づく資源を活かした持続可能な地域づくり、フェノロジーカレンダー、人と風景の関わりの歴史、景観保全、久野武先生の環境思想

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温泉, エコツーリズム・グリーンツーリズム・ブルーツーリズム, 国立公園等自然公園（特に日本を含むアジアとイタリア）, 地域に息づく資産と持続可能な地域づくり, 巨樹・巨木, 温泉, 発酵, 自然歩道, 30 by 30, OECM, キャンパスツーリズム, パークマネジメント, マイクロツーリズム, ランドスケープ, 庭園, 時間差の自然体験, 瀬戸内海, 環境思想, 環境政策, 花風景

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高精細な形態・分子解析アプローチによって脳腫瘍とその周囲環境との相互作用を網羅的に明らかにする。さらに、得られたメカニズムを標的とした、難治性脳腫瘍に対する新しい治療戦略の提唱にも挑む。

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脳腫瘍, 膠芽腫, がん浸潤・転移, 細胞移動, がん神経科学, 細胞間相互作用, 成体脳のニューロン新生, ニューロン移動, ライブイメージング, 微細形態, 光操作, ケミカルバイオロジー

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私はジェンダーの視点からケア労働の問題に注目して研究しています。介護保険制度が施行して四半世紀となりますが、日本では伝統的なジェンダーバイアスによって、家庭でも労働市場でもいまだにケア役割の大部分を女性が担う体 ...

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LGBTQ＋, ケアワーク, 外国人労働者, ジェンダー, 高齢者福祉

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注意欠如・多動症の症状を有する成人の臨床心理学的特徴と介入法についての研究をしています。

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抑うつ状態, 注意欠如・多動症

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A large part of my research is about how best to evaluate and adapt textbooks and other educational mater ...

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Educational Policy, Learner Autonomy , Materials Development and Evaluation

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私は、KGUの学生の専攻に関連する語彙とフレーズを含む科学的概念に焦点を当てます。 研究の目的は、特定の言語を学習する前に特定の語彙に関連する言語学者のメタファーを学習することで、生徒が語彙を習得するのに役立つ ...

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English Linguistics , 英語学

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これまで、所得格差や貧困、非正規雇用の問題、年金、親の育児時間など、働き方や社会保障における問題についての研究を行ってきた。最近の研究テーマは、近年生活保護を受ける人々が増え続けているが、就労支援や職業訓練によ ...

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格差・貧困, 生活時間, 社会保障

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英語教育を研究テーマとしている。特に英語のリーディングの指導に関心がある。日本人学習者が英語を読む時にどのような問題点があるのか、またそのようなスキルはいかに効果的に習得されるのかに関心がある。Reading ...

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英語教育

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私たちの肉眼ではとても見ることのできない、ナノメートル（１０億分の１メートル）サイズの微小な分子の世界を、光を使って照らす学問が分子分光学です。私はとくに、分子の構造や分子のまわりの環境を鋭敏に反映する振動分光 ...

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Biophysical chemistry, Molecular spectroscopy, Structural chemistry, 分子分光学, 構造化学, 生物物理化学

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