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Critical Discourse Analysis, Learner Centredness, Theory of Second Language Education, ナショナリズム, 学習者中心主義, 教育言説, 文化, 日本語教育史, ナショナリズム, 日本語教育, 言語表現教育

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労働経済, 国際的な人の移動研究, 国際移民論, 外国人政策, 移民政策

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folkloristics, vernacular studies, ヴァナキュラー文化研究, 世界民俗学史と民俗学理論, 現代民俗学

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Japanese Sign Language, Prosody, Second language acquisition, Sign linguistics, プロソディ, 日本手話, 第二言語習得, 言語学

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フィールドワーク, ホームレス, 地域再生, 多文化共生, 社会的包摂, 社会的排除, 貧困, 質的調査, 都市再生, フィールドワーク, 地域再生, 社会的包摂, 社会的排除, 貧困, 質的調査, 都市再生

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My research field is Japanese language education. During my graduate studies, I developed an interest in the experiences of Japanese language teachers working in language schools. Using narrative research, I ex ...

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Narrative Inquiry, Japanese Language Education, Learner Autonomy

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言語学, 音声学, 外国語教育

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French education, French linguistics, text linguistics, テクスト言語学, フランス語学, フランス語教育

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教育心理学, 発達心理学

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教育社会学, 英語教育政策, 言語社会学

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