My primary research interests include using technology to facilitate student communication and exploring ways of improving students' pronunciation ability. Specifically, I am interested in the acquisition of th ...

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Pronunciation pedagogy, Phonology, Computer-assisted language learning, Pronunciation pedagogy, Phonology, Computer-assisted language learning

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グローバル経営, 国際通商システム, ＩoＴ革命, 工作機械ビジネス, 新興国企業, 中国の一帯一路構想

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カントおよびドイツ観念論の哲学を通じて人間の実践について多角的に考察する。「私は何をなすべきか」という問いは、無論、各人の内面的な意志規定にのみ関わるのではなく、その都度の各人の置かれた状況を抜きにしては考えら ...

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哲学

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高等教育論の分野が私の専門領域で、現在、二つのテーマを中心に研究を進めております。 　一つは、学生調査・卒業生調査を利用した教育の質保証に関する理論的・実証的研究です。具体的には、学生生活における様々な学習行動 ...

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高等教育, 比較教育, 教育学, 国際, マネジメント, Higher Education, International Studies, Mangement

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研究分野は社会学や文化人類学の視点から、大衆文化、文化表現やコミュニケーションです。日本のアニメや漫画をめぐるファン文化をはじめ、特にファン活動、文化消費や文化産業を中心に研究してきました。近年、日本の漫画文化 ...

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大衆文化, 社会学, スペイン語

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国際バカロレア (IB) 教育と教員を含む自立した生涯学習者を育成するための教育方法に強い関心を持っています。グローバルな世界、IoTとビッグデータ、AIの世界に生きている現在の生徒には、予測不可能な未来をより ...

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国際バカロレア(IB), 教育方法（ 概念型カリキュラムと指導方法）, 生涯学習

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１、中国語教育について 日本人学習者の共通した誤用およびその原因を分析し、また間違いやすい問題点に焦点をあて、分かりやすく、効果的な教授法を探求しています。ほかに、中国の新聞や小説にある使用例を調査し、使用頻度 ...

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中国語教育, 日中比較文学

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国際会計基準、中国会計制度、中国企業経営

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国際会計, International Accounting

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中国語学　認知言語学　方向補語　

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