米山 直樹
YONEYAMA Naoki
出身大学 【 表示 / 非表示 】
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学校名:立命館大学
学部(学系)名:文学部
学科・専攻等名:哲学科心理学専攻
学校の種類:大学
卒業年月:1993年03月
卒業区分:卒業
国名:日本国
出身大学院 【 表示 / 非表示 】
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学校名:金沢大学
学部等名:社会環境科学研究科
学科等名:地域社会環境学専攻
修了課程:博士課程
修了年月:2000年03月
修了区分:修了
国名:日本国
所属学協会 【 表示 / 非表示 】
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所属学協会名:日本心理学会
学会所在国:日本国 -
所属学協会名:日本心理臨床学会
学会所在国:日本国 -
所属学協会名:日本教育心理学会
学会所在国:日本国 -
所属学協会名:日本行動療法学会
学会所在国:日本国 -
所属学協会名:日本行動分析学会
学会所在国:日本国
論文 【 表示 / 非表示 】
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記述言語:日本語
タイトル:目標設定とグラフ・フィードバックが大学生のスマートフォン使用時間と睡眠の質に与える効果
誌名:行動分析学研究 38巻 2号 (頁 110 ~ 119)
出版年月:2024年03月
著者:西口知宏・米山直樹掲載種別:研究論文(学術雑誌)
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記述言語:日本語
タイトル:大学生のアーチェリー競技における点数とフォームのグラフフィードバックによる行動的コーチングの効果
誌名:行動分析学研究 38巻 2号 (頁 99 ~ 109)
出版年月:2024年03月
著者:平田大智・小林千夏・米山直樹掲載種別:研究論文(学術雑誌)
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記述言語:日本語
タイトル:選択できることは強化事態か?-若澤・杉山(2011)へのコメント-
誌名:行動分析学研究 第25巻第2号(日本行動分析学会)
出版年月:2011年02月
著者:米山 直樹掲載種別:研究論文(学術雑誌)
共著区分:単著
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記述言語:日本語
タイトル:大学における発達障害者支援の課題
誌名:人文論究 第60巻第4号(関西学院大学文学部紀要)
出版年月:2011年02月
著者:米山 直樹掲載種別:研究論文(学術雑誌)
共著区分:単著
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記述言語:日本語
タイトル:シャイネスに対する認知行動療法的アプローチに関する考察
誌名:『人文論究』(関西学院大学文学部)、第60巻第1号、Pp.133-Pp144.
出版年月:2010年05月
著者:米山 直樹掲載種別:研究論文(学術雑誌)
共著区分:共著
書籍等出版物 【 表示 / 非表示 】
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記述言語:日本語
タイトル:学校臨床~子どもをめぐる課題への視座と対応~
出版者・発行元:金子書房
出版年月:2012年01月
著者:米山 直樹
著書種別:学術書
担当区分:共著
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記述言語:日本語
タイトル:学校支援に活かす行動コンサルテーション実践ハンドブック
出版者・発行元:学苑社
出版年月:2011年03月
著者:米山 直樹
著書種別:学術書
担当区分:共著
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記述言語:日本語
タイトル:臨床行動分析のABC
出版者・発行元:日本評論社
出版年月:2009年01月
著者:米山 直樹
著書種別:学術書
担当区分:共訳
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記述言語:日本語
タイトル:いじめ臨床
出版者・発行元:ナカニシヤ出版
出版年月:2008年11月
著者:米山 直樹
著書種別:学術書
担当区分:共著
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記述言語:日本語
タイトル:Edward.E.Smith,Susan Nolen-Hoeksema,Barbara L.Fredrickson,Geoffrey R.Loftus.
出版者・発行元:ブレーン出版
出版年月:2005年11月
著者:米山 直樹
著書種別:学術書
担当範囲:ヒルガードの心理学 第14版
担当区分:共訳
MISC 【 表示 / 非表示 】
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記述言語:日本語
タイトル:発達障害の人との関係づくりー「関係づくりは環境づくりから始まる」
誌名:臨床心理学 第13巻第6号(金剛出版)
出版年月:2013年11月
著者:米山 直樹
掲載種別:書評論文,書評,文献紹介等
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記述言語:日本語
タイトル:高等教育機関における発達障害のある学生に対する支援に関する研究-評価の試みと教職員への啓発-研究報告書
誌名:独立行政法人国立特別支援教育総合研究所・独立行政法人日本学生支援機構
出版年月:2009年03月
著者:米山 直樹
掲載種別:会議報告等
講演・口頭発表等 【 表示 / 非表示 】
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記述言語:日本語
会議名:日本行動分析学会第26回大会
国際・国内会議:国内会議
開催年月:2008年08月
開催地:
タイトル:特定の音楽に嫌悪的な反応を示す自閉症児への介入-聴取する音楽における絵カードの使用とカード選択の効果-
会議種別:口頭発表(一般)
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記述言語:日本語
会議名:日本行動分析学会第26回大会
国際・国内会議:国内会議
開催年月:2008年08月
開催地:
タイトル:ヒトにおけるセルフコントロール選択の推移-能動的・受動的反応を要する刺激提示の効果の比較-
会議種別:口頭発表(一般)
担当授業科目(学内) 【 表示 / 非表示 】
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履修年度:2024年度(西暦)
提供部署名:文学部
授業科目名:チーム医療実習
授業形式:代表者
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履修年度:2024年度(西暦)
提供部署名:文学研究科後期
授業科目名:博士論文作成演習
授業形式:代表者
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履修年度:2024年度(西暦)
提供部署名:文学研究科後期
授業科目名:博士論文作成演習
授業形式:代表者
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履修年度:2024年度(西暦)
提供部署名:文学研究科前期
授業科目名:心理科学実践K(心理実践実習)
授業形式:代表者
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履修年度:2024年度(西暦)
提供部署名:文学部
授業科目名:心理科学演習I
授業形式:代表者
学内活動 【 表示 / 非表示 】
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活動名称:競技スポーツ局委員
活動期間:2021年04月 ~ 2025年03月 -
活動名称:子どもセンター長
活動期間:2021年04月 ~ 2023年03月 -
活動名称:文学部心理科学実践センター長
活動期間:2020年04月 ~ 2023年03月 -
活動名称:学生活動支援機構総合支援センター委員
活動期間:2019年04月 ~ 2025年03月 -
活動名称:学生活動支援副機構長(学生部長)
活動期間:2016年04月 ~ 2017年03月
社会貢献活動 【 表示 / 非表示 】
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タイトル:三田市特別支援教育体制推進事業にかかる巡回相談員
年月:2009年04月 ~ 2011年03月 -
タイトル:兵庫県LD等巡回相談にかかる教育相談員
年月:2009年04月 ~ 2011年03月 -
タイトル:明石市特別支援教育体制推進事業にかかる巡回相談員
年月:2009年04月 ~ 2011年03月 -
タイトル:西宮市スクールサポート事業にかかる相談員
年月:2009年04月 ~ 2011年03月 -
タイトル:篠山市特別支援教育体制推進事業にかかる巡回相談員
年月:2009年04月 ~ 2010年03月