Personnel Information

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SANO MAYUMI

Organization
Center for Japanese Language Education
Research Fields, Keywords
日本語教育, 相互行為分析（第二言語教室談話・職場の日本語）, 学習者オートノミー（留学生の教室外学習）
Teaching and Research Fields
日本語を学習する教室や日本語母語話者と非母語話者が共に働く職場におけるコミュニケーション（相互行為）を研究しています。分析には、社会学に起源を持つ「会話分析」を用いています。この方法の特徴の一つは、分析の対象を個々人の言語使用ではなく、両者のコミュニケーション（相互行為）に焦点を当てる点です。また、動画データの観察を通じて、発話だけでなく、視線、指差し、身振りなども分析に含めています。このような作業によって、当事者も意識していない現象を明らかにすることを目指しています。
さらに最近では、学習者オートノミー研究の一環として留学生の教室外学習にも関心を持っています。第二言語習得の成功には、教室外での学び方が鍵になると言われています。しかし、これまで学習者が教室外でどのように学んでいるかはあまり明らかにされていません。この問題意識から、日本の大学で日本語科目を履修している交換留学生を対象にインタビューを行い、得られたデータを修正版グラウンデッド・セオリー・アプローチで分析しています。得られた知見は、カリキュラムや授業デザインに反映させ、学習者の自律性を促進することが期待されます。
Syllabus information URL
https://syllabus.kwansei.ac.jp/uniasv2/UnSSOLoginControlFree?REQ_ACTION_DO=/AGA030PLS01Action.do?REQ_FUNCTION_JUMP_START_FLG=1&SLB_LINK_DISP_FLG=689&TCH_NO=246140&REQ_PRFR_FUNC_ID=AGA030
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Degree 【 display / non-display 】

  • Degree name:博士（言語コミュニケーション文化）
    Classified degree field:Humanities & Social Sciences / Japanese language education
    Conferring institution:Kwansei Gakuin University
    Acquisition way:Coursework
    Date of acquisition:2019.02

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Career 【 display / non-display 】

  • Affiliation:Kwansei Gakuin University
    Department:Center for Japanese Language Education
    Title:Special Instructor of Language
    Date:2024.09 -

  • Affiliation:Kwansei Gakuin University
    Department:日本語教育センター
    Title:Instructor of Language Education
    Date:2019.09 - 2024.09

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Research Areas 【 display / non-display 】

  • Research field:Humanities & Social Sciences / Japanese language education

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Papers 【 display / non-display 】

  • Language: Japanese
    Title: Interactions between Learners to Answer the Teacher's Question:An Analysis of Interaction in Teacher-Whole Class Teaching of Beginning Japanese
    Journal name: Japanese Journal of Qualitative Psychology  vol.20  (1)  (p.298 - 314)
    Date of publication: 2021.03
    Author(s): Sano Mayumi

    Type of publication: Research paper (scientific journal)
    Co-author classification: Single Author

  • Language: Japanese
    Title: 宛先語を伴わない発問に対する学習者の応答 : 第二言語としての日本語の教室における相互行為に注目して
    Journal name: 社会言語科学  vol.20  (1)  (p.115 - 133)
    Date of publication: 2017.09
    Author(s): 佐野真弓

    Type of publication: Research paper (scientific journal)
    Co-author classification: Single Author

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