SHIMODA YOSHIYUKI
Graduating School 【 display / non-display 】
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Graduating School:Kyushu University
Faculty:教育学部
Kind of school:University
Date of graduation:2001.03
Completion status:Graduated
Country location code:Japan
Graduate School 【 display / non-display 】
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Graduate school:Kyushu University
Department:大学院人間環境学府
Course:人間共生システム専攻心理臨床学コース
Course completed:Doctor's Course
Date of completion:2006.03
Completion status:Accomplished credits for doctoral program
Country:Japan -
Graduate school:Kyushu University
Department:大学院人間環境学府
Course:人間共生システム専攻心理臨床学コース
Course completed:Master's Course
Date of completion:2003.03
Completion status:Completed
Country:Japan
Degree 【 display / non-display 】
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Degree name:博士(心理学)
Classified degree field:Humanities & Social Sciences / Clinical psychology
Conferring institution:Kyushu University
Acquisition way:Coursework
Date of acquisition:2008.12
Career 【 display / non-display 】
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Affiliation:Kwansei Gakuin University
Department:教育学部
Title:Professor
Date:2026.04 - -
Affiliation:Saga University
Department:教育学系 学校教育学研究科
Title:Professor
Date:2024.12 - 2026.03 -
Affiliation:Saga University
Department:Graduate School of Teacher Education
Title:Associate Professor
Date:2016.04 - 2024.11 -
Affiliation:Saga University
Department:文化教育学部
Title:Associate Professor
Date:2015.04 - 2016.03 -
Affiliation:University of Toyama
Department:Faculty of Human Development
Title:Associate Professor
Date:2011.01 - 2015.03
Association Memberships 【 display / non-display 】
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Academic society name:日本認知・行動療法学会
Academic country located:Japan -
Academic society name:American Psychological Association
Academic country located:United States -
Academic society name:日本学校心理学会
Academic country located:Japan -
Academic society name:日本教育心理学会
Academic country located:Japan -
Academic society name:日本心理臨床学会
Academic country located:Japan
Research Areas 【 display / non-display 】
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Research field:Humanities & Social Sciences / Educational psychology
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Research field:Humanities & Social Sciences / Clinical psychology
Qualification acquired 【 display / non-display 】
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Qualification title:Certified Public Psychologist
Research Career 【 display / non-display 】
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Research subject: いじめ自殺の調査報告書の内容分析を通した中学校でのいじめ防止等の実践
Periods of research: 2023.04 -
Field of experts:Humanities & Social Sciences / Clinical psychology
Classification of research form:Collaboration in Japan
Research program:Grant-in-Aid for Scientific Research
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Research subject: 小中学生の怒りの向社会的処理の特徴とそれを踏まえた心理教育プログラムの開発
Periods of research: 2018.04 - 2022.03
Field of experts:Humanities & Social Sciences / Clinical psychology
Classification of research form:Collaboration in Japan
Research program:Grant-in-Aid for Scientific Research
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Research subject: 中学生のいじめ認識の特徴とその深化に関する研究
Periods of research: 2015.04 - 2018.03
Field of experts:Humanities & Social Sciences / Clinical psychology
Classification of research form:Collaboration in Japan
Research program:Grant-in-Aid for Scientific Research
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Research subject: 中学生のいじめ場面での傍観/仲裁行動の心理的要因の研究-自己価値の随伴性,心理的柔軟性および抑うつに着目して-
Periods of research: 2014.04 - 2015.03
Field of experts:Humanities & Social Sciences / Clinical psychology
Classification of research form:Collaboration in Japan
Research program:The Other Research Programs
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Research subject: 小学生から高校生までの学校における怒りの多次元的特徴の検証とその予防的介入
Periods of research: 2011.04 - 2014.03
Field of experts:Humanities & Social Sciences / Clinical psychology
Classification of research form:Individual
Research program:Grant-in-Aid for Scientific Research
Papers 【 display / non-display 】
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Language: English
Title: Interaction of experiential avoidance and self-reassurance in relation to depressive symptoms among Japanese adolescents: a short-term longitudinal study
Journal name: CURRENT PSYCHOLOGY vol.45 (1)
Date of publication: 2025.12
Author(s): Kenichiro Ishizu, Tomu Ohtsuki, Yoshiyuki ShimodaDOI: 10.1007/s12144-025-08764-1
Type of publication: Research paper (scientific journal)
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Language: Japanese
Title: 生徒指導提要の2022年度改訂版の特徴―生徒指導提要全体および生徒指導の節の旧版との比較を通して―
Journal name: 佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要 vol.9 (p.283 - 302)
Date of publication: 2025.03
Author(s): 下田芳幸DOI: 10.34551/0002000855
Type of publication: Research paper (bulletin of university, research institution)
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Language: Japanese
Title: 現職教員が教育分野を志望する高校生とともに活動する意義―佐賀大学高大連携プロジェクト「教師へのとびら」を中心に―
Journal name: 九州地区国立大学教育系・文系研究論文集 vol.11 (2)
Date of publication: 2025.03
Author(s): 竜田徹, 林裕子, 米田重和, 嬉正勝, 岡本託, 黒田圭介, 下田芳幸Type of publication: Research paper (scientific journal)
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Language: Japanese
Title: 労働の場におけるパワーハラスメント生起要因の構成要素の検討
Journal name: 山口大学教育学部研究論叢 vol.74 (p.25 - 34)
Date of publication: 2025.03
Author(s): 佐竹圭介, 金子周平, 下田芳幸Type of publication: Research paper (bulletin of university, research institution)
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Language: Japanese
Title: 佐賀大学教育学部・佐賀大学大学院学校教育学研究科・佐賀県教育委員会連携事業「いじめ防止調査研究事業」の2024年度教職員研修の成果と課題
Journal name: 佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要 vol.9 (p.234 - 244)
Date of publication: 2025.03
Author(s): 下田芳幸, 松尾敏実, 池田忠德, 藤田務, 藤田博光DOI: 10.34551/0002000852
Type of publication: Research paper (bulletin of university, research institution)
Books 【 display / non-display 】
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Title: いかりをほぐそう―子どものためのアンガーマネジメント―
Publisher: 東京書籍
Date of publication: 2025.04
Author(s): 稲田尚子・寺坂暁子・下田芳幸
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Title: 現場で役立つ教育相談入門
Publisher: 北樹出版
Date of publication: 2023.11
Author(s): 春日 由美・五十嵐亮
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Title: 先生に知ってほしい家庭のサイン
Publisher: 少年写真新聞社
Date of publication: 2022.11
Author(s): 五十嵐哲也・茅野理恵・杉本希映・石津憲一郎・相樂直子・下田芳幸・下山真衣
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Title: 学校で気になる子どものサイン(増補改訂版)
Publisher: 少年写真新聞社
Date of publication: 2022.11
Author(s): 五十嵐哲也, 杉本希映, 茅野理恵
Area of responsibility: 第一部:やる気がない,不器用さが目立つ,ぼんやりしている,整理整頓ができない,きちょうめん過ぎる,パニックを起こす,第二部:転入時の子ども
Authorship:Contributor
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Language: Japanese
Title: 先生に知ってほしい家庭のサイン
Publisher: 少年写真新聞社
Date of publication: 2022.10
Author(s): 五十嵐哲也, 茅野理恵, 杉本希映
Area of responsibility: 第一部:お風呂に入らない,親のお金を盗るようになった,ずっとゲームをしている・長時間スマホを離さない,第二部:家庭で過剰な教育がなされている場合、家族内での葛藤を抱える場合
Authorship:Contributor
MISC 【 display / non-display 】
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Language:Japanese
Title:いじめ加害のアセスメントと指導・援助(特集 なぜ、いじめ「加害」は起きるのか)
Journal name:月刊生徒指導(2025年11月号) vol.55 (12) (p.22 - 25)
Date of publication:2025.10
Author(s):下田芳幸Type of publication:Article, review, commentary, editorial, etc. (scientific journal)
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Language:Japanese
Title:こどもの学業不振の理解と学校での対応~スクールカウンセラー(SC)の立場から~
Journal name:令和6年版自殺対策白書 (p.78 - 79)
Date of publication:2024.12
Author(s):下田芳幸, 吉村隆之, 平田祐太朗Type of publication:Article, review, commentary, editorial, etc. (other)
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Language:Japanese
Title:3年間の「スクールカウンセラー及びスクールカウンセラー常勤化に向けた調査研究」
Journal name:臨床心理士会雑誌 vol.33 (1) (p.28 - 29)
Date of publication:2024.07
Author(s):石川悦子, 吉村隆之, 下田芳幸, 平田祐太朗Type of publication:Article, review, commentary, editorial, etc. (other)
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Language:Japanese
Title:スクールカウンセラーを効果的に活用するための実態調査―文部科学省令和5年度いじめ対策・不登校支援等推進事業「スクールカウンセラー及びスクールソーシャルワーカーの常勤化に向けた調査研究」より―
Journal name:日本教育 (537) (p.28 - 29)
Date of publication:2024.06
Author(s):石川悦子, 吉村隆之, 下田芳幸, 平田祐太朗Type of publication:Article, review, commentary, editorial, etc. (other)
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Language:Japanese
Title:文部科学省令和5年度いじめ対策・不登校支援等推進事業報告書 スクールカウンセラーおよびスクールソーシャルワーカーの常勤化に向けた調査研究
Journal name:(一社)日本臨床心理士会
Date of publication:2024.03
Type of publication:Other
Presentations 【 display / non-display 】
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Language:Japanese
Conference name:日本心理学会第89回大会
Presentation date:2025.09.05
Title:中学生のいじめ自殺の調査結果24編を用いた学校での再発防止策の整理
Presentation type:Poster presentation
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Language:English
Conference name:World Anti-Bullying Forum 2025
Presentation date:2025.06.13
Title:Classifying Issues in Japanese Middle School Approaches to Severe Bullying Incidents Among non-attending Students: An Analysis of Official Third-Party Reports.
Presentation type:Poster presentation
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Language:English
Conference name:World Anti-Bullying Forum 2025
Presentation date:2025.06.13
Title:Examining the Relationship Between Help-Seeking and Help-Offering Education and Classroom Climate in Japan.
Presentation type:Poster presentation
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Language:Japanese
Conference name:第4回日本公認心理師学会学術集会(千葉大会)
Presentation date:2024.12.15
Title:自主企画シンポジウム 4 スクールカウンセラーの効果的な配置と活用の在り方
Presentation type:Symposium, workshop panel (public)
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Language:Japanese
Conference name:令和6年度 日本教育大学協会研究集会
Presentation date:2024.09.28
Title:現職教員が教育分野を志望する高校生とともに活動する意義:佐賀大学高大連携プロジェクト「教師へのとびら」における附属学校・教職大学院との連携を中心に
Presentation type:Poster presentation
Preferred joint research theme 【 display / non-display 】
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Preferred joint research theme: 小中学生の課題早期発見対応・困難課題対応的生徒指導
Joint research form:Cooperative Research with Industry-University research organizations and private agencies.
Possible form for cooperating Industry-Academia Collaboration:Funded Research -
Preferred joint research theme: 小中学生の課題未然防止教育・発達支持的生徒指導
Joint research form:Cooperative Research with Industry-University research organizations and private agencies.
Possible form for cooperating Industry-Academia Collaboration:Funded Research
Committee Memberships 【 display / non-display 】
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Organization name:日本臨床心理士会
Committee name:教育領域委員会 委員
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Organization name:日本臨床心理士会
Committee name:教育領域委員会 協力委員
Date:2023.02 - 2023.08 -
Organization name:日本心理臨床学会
Committee name:「心理臨床学研究」 査読協力
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Organization name:日本臨床心理士会
Committee name:SC及びSSWの常勤化に向けた調査研究 研究協力者
Date:2021.07 - 2024.03 -
Organization name:日本学校心理学会
Committee name:「学校心理学研究」 査読協力
Date:2021.04 - 2022.03