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Higgins Robert Michael

Higgins Robert Michael

所属
言語教育研究センター 言語特別講師
研究分野・キーワード
Critical pedagogy, Cultures of learning, EAP
教育研究内容
My background is in conflict resolution and also human rights. In my experiences as a language instructor I have come to see the importance of focused academic preparation. In particular, English for Academic Purposes (EAP) has much to offer as a multidisciplinary language framework to support content and integrated language learning. I have been examining and researching context-specific cultural variations in learning : in order to understand how EAP will develop in different geographical locations. Furthermore, through this research I have begun to understand that an awareness of critical theories and pedagogies has much to offer this area of research.
シラバス情報
https://syllabus.kwansei.ac.jp/uniasv2/UnSSOLoginControlFree?REQ_ACTION_DO=/AGA030PLS01Action.do?REQ_FUNCTION_JUMP_START_FLG=1&SLB_LINK_DISP_FLG=393&TCH_NO=156012&REQ_PRFR_FUNC_ID=AGA030
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学位 【 表示 ／ 非表示 】

  • 学位名：Master of Arts
    分野名：人文・社会 / 英語学
    授与機関名：University of Manchester
    取得方法：課程
    取得年月：2013年11月

  • 学位名：Master of Arts
    分野名：人文・社会 / 社会学
    授与機関名：University of London
    取得方法：課程
    取得年月：2002年11月

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研究分野 【 表示 ／ 非表示 】

  • 研究分野：人文・社会 / 外国語教育

  • 研究分野：人文・社会 / 教育社会学

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論文 【 表示 ／ 非表示 】

  • 記述言語：英語
    タイトル：The Situatedness of Hybrid Practitioner Agency in the Internationalisation of Japanese Higher Education and the Necessity of Transversal Policy Enactors,
    誌名：Current Issues in Language Planning  26巻  2号
    出版年月：2025年08月
    著者：Robert M. Higgins

    DOI：https://doi.org/10.1080/14664208.2024.2391720
    掲載種別：研究論文（学術雑誌）
    専門分野：人文・社会 / 教育社会学

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  • 記述言語：英語
    タイトル：Language Policy, Planning, and Enactment: The Necessity and Empowering Potential at the Local Level
    誌名：Current Issues in Language Planning  17巻  3/4号  （頁 242 ～ 259）
    出版年月：2016年08月
    著者：Higgins, R. & Brady, A.

    DOI：http://dx.doi.org/10.1080/14664208.2016.1212650
    掲載種別：研究論文（学術雑誌）
    共著区分：共著

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共同研究・競争的資金等の研究課題 【 表示 ／ 非表示 】

  • 研究種目：若手研究
    研究期間：2023年04月 ～ 2026年03月
    タイトル：Independent Language Policy: The Practices and Beliefs of Multilingual Interactions

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担当授業科目（学内） 【 表示 ／ 非表示 】

  • 履修年度：2025年度（西暦）

    提供部署名：言語教育研究センター

    授業科目名：Culture and Society

    授業形式：代表者

  • 履修年度：2025年度（西暦）

    提供部署名：言語教育研究センター

    授業科目名：Project-based Seminar in English(Japan Studies)

    授業形式：代表者

  • 履修年度：2025年度（西暦）

    提供部署名：言語教育研究センター

    授業科目名：Project-based Seminar in English(Japan Studies)

    授業形式：代表者

  • 履修年度：2025年度（西暦）

    提供部署名：言語教育研究センター

    授業科目名：Project-based Seminar in English(Japan Studies)

    授業形式：代表者

  • 履修年度：2025年度（西暦）

    提供部署名：言語教育研究センター

    授業科目名：Skills-based English(Academic)L4

    授業形式：代表者

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