基本情報

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アンドリュー　フィルポット

Andrew Philpott

所属
言語教育研究センター 言語特別講師
研究分野・キーワード
L2 motivation, CALL(Computer-assisted Language Learning), Educational technologies, autonomous learning strategies, L2 motivation, CALL(Computer-assisted Language Learning), Educational technologies, autonomous learning strategies
プロフィール
My research interests include L2 motivation, CALL (Computer-assisted Language Learning), educational technologies, and autonomous learning strategies.
メールアドレス
andrew@kwansei.ac.jp
URL
https://sites.google.com/view/aphilpott
シラバス情報
https://syllabus.kwansei.ac.jp/uniasv2/UnSSOLoginControlFree?REQ_ACTION_DO=/AGA030PLS01Action.do?REQ_FUNCTION_JUMP_START_FLG=1&SLB_LINK_DISP_FLG=432&TCH_NO=166058&REQ_PRFR_FUNC_ID=AGA030
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学位 【 表示 ／ 非表示 】

  • 学位名：博士号応用言語学
    分野名：人文・社会 / 教育学
    授与機関名：サザンクイーンズランド大学
    取得方法：論文
    取得年月：2020年06月

  • 学位名：修士号応用言語学
    分野名：人文・社会 / 教育学
    授与機関名：サザンクイーンズランド大学
    取得方法：課程
    取得年月：2009年10月

  • 学位名：理学士
    分野名：コンピューターサイエンス
    授与機関名：エディスコーワン大学
    取得方法：課程
    取得年月：2005年07月

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研究分野 【 表示 ／ 非表示 】

  • 研究分野：人文・社会 / 外国語教育

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論文 【 表示 ／ 非表示 】

  • タイトル：Artificial intelligence technologies and applications for language learning and teaching
    誌名：Journal of China Computer-Assisted Language Learning
    出版年月：2023年09月
    著者：Jeong-Bae Son, Natasha Kathleen Ružić, Andrew Philpott

    DOI：https://doi.org/10.1515/jccall-2023-0015

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  • タイトル：[Review of the book Second Life as a Virtual Playground for Language Education: A Practical Guide for Teaching and Research
    誌名：Teaching English as a Second Language Electronic Journal
    出版年月：2023年08月
    著者：Andrew Philpott

    DOI：https://doi.org/10.55593/ej.27106r2

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  • タイトル：Second language task engagement in face-to-face and synchronous video-based computer-mediated communication modes: Performances and perceptions
    誌名：System  115巻
    出版年月：2023年07月
    著者：Scott Aubrey, Andrew Philpott

    DOI：https://doi.org/10.1016/j.system.2023.103069
    掲載種別：研究論文（学術雑誌）

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  • 記述言語：英語
    タイトル：Leaderboards in an EFL course: Student performance and motivation
    誌名：Computers & Education  190巻
    出版年月：2022年12月
    著者：Andrew Philpott, Jeong-Bae Son

    DOI：https://doi.org/10.1016/j.compedu.2022.104605
    掲載種別：研究論文（学術雑誌）
    専門分野：人文・社会 / 外国語教育

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  • 記述言語：英語
    タイトル：Use of the L1 and L2 in strategic planning and rehearsal for task performances in an online classroom
    誌名：Language Teaching Research
    出版年月：2022年03月
    著者：Scott Aubrey, Andrew Philpott

    DOI：10.1177/13621688221077421
    掲載種別：研究論文（学術雑誌）
    共著区分：単著
    専門分野：人文・社会 / 外国語教育

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講演・口頭発表等 【 表示 ／ 非表示 】

  • 記述言語：英語
    会議名：JALT CALL 2022
    国際・国内会議：国際会議
    開催年月：2022年06月
    開催地：Online
    タイトル：Gamifying Task-Based Learning to Further Support L2 Acquisition and Motivation
    会議種別：口頭発表（一般）

  • 記述言語：英語
    会議名：APACALL Webinar 2022
    国際・国内会議：国際会議
    開催年月：2022年05月
    開催地：Online
    タイトル：Quest-Based Learning as an Approach to Foreign Language Learning
    会議種別：口頭発表（一般）

  • 記述言語：英語
    会議名：APACALL Webinar 2021
    国際・国内会議：国際会議
    開催年月：2021年04月
    開催地：Online
    タイトル：Fostering Intrinsic L2 Motivation Through Online Quest-Based Learning Tasks
    会議種別：口頭発表（一般）

  • 記述言語：英語
    会議名：USQ Research Symposium 2020
    国際・国内会議：国際会議
    開催年月：2020年05月
    開催地：Online
    タイトル：Examining EFL Students’ Motivation and Attitudes Toward a Gamified Course at a Japanese University
    会議種別：口頭発表（一般）

  • 記述言語：英語
    会議名：Clute International Conference on Technology in Education
    国際・国内会議：国際会議
    開催年月：2018年08月
    開催地：San Francisco, California
    タイトル：How to Gamify an EFL Course
    会議種別：口頭発表（一般）

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担当授業科目（学内） 【 表示 ／ 非表示 】

  • 履修年度：2023年度（西暦）

    提供部署名：言語教育研究センター

    授業科目名：Culture and Society

    授業形式：代表者

  • 履修年度：2023年度（西暦）

    提供部署名：言語教育研究センター

    授業科目名：Culture and Society

    授業形式：代表者

  • 履修年度：2023年度（西暦）

    提供部署名：言語教育研究センター

    授業科目名：Skills-based English(Speaking & Listening)L2

    授業形式：代表者

  • 履修年度：2023年度（西暦）

    提供部署名：言語教育研究センター

    授業科目名：Skills-based English(Speaking & Listening)L2

    授業形式：代表者

  • 履修年度：2023年度（西暦）

    提供部署名：言語教育研究センター

    授業科目名：Skills-based English(Speaking & Listening)L3

    授業形式：代表者

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