基本情報

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Lydia　Eberly

Lydia Eberly

所属
言語教育研究センター 英語常勤講師
研究分野・キーワード
シラバス情報
https://syllabus.kwansei.ac.jp/uniasv2/UnSSOLoginControlFree?REQ_ACTION_DO=/AGA030PLS01Action.do?REQ_FUNCTION_JUMP_START_FLG=1&SLB_LINK_DISP_FLG=558&TCH_NO=186057&REQ_PRFR_FUNC_ID=AGA030
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学位 【 表示 ／ 非表示 】

  • 学位名：修士（文学）
    分野名：人文・社会 / 教育学
    授与機関名：テンプル大学
    取得方法：課程
    取得年月：2017年08月

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研究分野 【 表示 ／ 非表示 】

  • 研究分野：人文・社会 / 外国語教育

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論文 【 表示 ／ 非表示 】

  • 記述言語：英語
    タイトル：Improving High School Students’ Grammatical Accuracy Through Communicative Tasks and Self-Correction
    誌名：TUJ Studies in Applied Linguistics  113巻
    出版年月：2018年03月
    著者：Lydia Eberly

    掲載種別：研究論文（大学，研究機関等紀要）
    共著区分：単著

  • 記述言語：英語
    タイトル：A Lesson Plan for Developing Fluency in Writing and Speaking
    誌名：TUJ Studies in Applied Linguistics  108巻
    出版年月：2016年09月
    著者：Lydia Eberly

    掲載種別：研究論文（大学，研究機関等紀要）
    共著区分：単著

  • 記述言語：英語
    タイトル：Let’s Cook: Using Real Recipes to Develop Writing and Speaking Skills.
    誌名：TUJ Studies in Applied Linguistics  104巻
    出版年月：2016年09月
    著者：Lydia Eberly

    掲載種別：研究論文（大学，研究機関等紀要）
    共著区分：単著

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担当授業科目（学内） 【 表示 ／ 非表示 】

  • 履修年度：2022年度（西暦）

    提供部署名：言語教育研究センター

    授業科目名：Culture and Society

    授業形式：代表者

  • 履修年度：2022年度（西暦）

    提供部署名：言語教育研究センター

    授業科目名：Language and Communication

    授業形式：代表者

  • 履修年度：2022年度（西暦）

    提供部署名：言語教育研究センター

    授業科目名：Language and Communication

    授業形式：代表者

  • 履修年度：2022年度（西暦）

    提供部署名：言語教育研究センター

    授業科目名：Project-based Seminar in English（Area Studies）

    授業形式：代表者

  • 履修年度：2022年度（西暦）

    提供部署名：言語教育研究センター

    授業科目名：Project-based Seminar in English（Study Abroad）

    授業形式：代表者

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