西村 由美
NISHIMURA YUMI
所属
日本語教育センター
研究分野・キーワード
日本語教育, 演劇教育, 語彙・作文教育, 談話分析
研究概要
日本語を外国語として学ぶ人にとって難しいことは何か、学ぶ楽しさとは何かということを念頭に、研究を進めています。日本語教育の実践に関わる活動としては、webで基礎的な文法・語彙の学習の支援をするプログラムの開発などを行っています。日本語の研究では、オノマトペを中心として観察してきました。日本語のオノマトペは世界の言語の中でも多種多様で、日本語を学ぶ人にとって習得が難しいとされています。一方で、日常会話やマンガ・アニメで多用されることから興味を持つ人も多く、日本語教育用の教材や学習支援サイトが充実してきました。しかし、オノマトペが談話の中で実際にどのように使われているかは意識されることもなく、生き生きとした描写力がある、関西人がよく使う、など大まかなイメージとしてとらえられています。そこで、会話や講義の談話の分析を通して、話し言葉に現れるオノマトペの使い方を体系的にとらえようと試みています。また、オノマトペを他の言葉で言い換える調査を行い、どのような場合に他の語ではなくオノマトペが選択されるのかを考えています。
出身大学院 【 表示 ／ 非表示 】
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学校名：関西学院大学
学部等名：言語コミュニケション文化
修了課程：博士課程
修了年月：2012年03月
修了区分：単位取得満期退学
国名：日本国
学位 【 表示 ／ 非表示 】
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学位名：修士（日本語教育学）
分野名：人文・社会 / 外国語教育
授与機関名：関西学院大学
取得方法：大学評価・学位授与機構
取得年月：2009年03月
論文 【 表示 ／ 非表示 】
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記述言語：日本語
タイトル：留学における学習環境の連続性をどうとらえるか～教室外環境を活用した会話教育の試みからの一考察～
誌名：関西学院大学日本語教育センター紀要 5号 （頁 7 ～ 22）
出版年月：2016年03月
著者：牛窪隆太掲載種別：研究論文（大学，研究機関等紀要）
共著区分：共著
書籍等出版物 【 表示 ／ 非表示 】
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記述言語：日本語
タイトル：大学生のためのディベート入門 論理的な思考を鍛えよう
出版者・発行元：ナカニシヤ出版
発行年月：2018年09月
著者：内藤 真理子，西村 由美
著書種別：教科書・概説・概論
担当区分：共著
講演・口頭発表等 【 表示 ／ 非表示 】
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記述言語：フランス語
会議名：日本語教育学会関西支部集会
国際・国内会議：国内会議
開催年月：2018年03月
開催地：龍谷大学
タイトル：初級レベルにおける日本語作文教育の再考
会議種別：ポスター発表
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記述言語：日本語
会議名：言語文化研究学会第4回年次大会
国際・国内会議：国内会議
開催年月：2018年03月
開催地：立命館大学
タイトル：言語教育の中の演劇におけるナラティブの意義
会議種別：その他
担当授業科目（学内） 【 表示 ／ 非表示 】
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履修年度：2022年度（西暦）
提供部署名：国際教育・協力センター（ＣＩＥＣ ＪＥＡＳＰ）
授業科目名：多文化共修科目（クリエイティブ・コミュニケーション）
授業形式：代表者
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履修年度：2022年度（西暦）
提供部署名：国際教育・協力センター（ＣＩＥＣ ＪＥＡＳＰ）
授業科目名：多文化共修科目（実践型コミュニケーション）
授業形式：代表者
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履修年度：2022年度（西暦）
提供部署名：日本語教育センター
授業科目名：日本語I
授業形式：代表者
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履修年度：2022年度（西暦）
提供部署名：日本語教育センター
授業科目名：日本語II
授業形式：代表者
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履修年度：2022年度（西暦）
提供部署名：日本語教育センター
授業科目名：日本語学習科目（レギュラー（レベル１B））
授業形式：代表者
教育方法・教育実践に関する発表、講演等 【 表示 ／ 非表示 】
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タイトル：オンライン授業における演劇を導入した言語教育の可能性
活動期間：2020年09月 ～ 2021年03月 -
タイトル：共通理念に基づく実践をめぐる教師の話し合い―初級レベルにおける作文授業の変遷をもとに
活動期間：2017年09月 ～ 2019年07月 -
タイトル：初級レベルにおける日本語作文教育の再考 ―語彙から文・談話が構成されるプロセスの分析をもとに―
活動期間：2017年09月 ～ 2019年03月 -
タイトル：初級学習者の作文内容に働きかける推敲活動―学習者の対話を主体とした相互活動の新たな実践と提案―
活動期間：2017年09月 ～ 2019年03月 -
タイトル：ディベートの授業におけるロジックの問題点と評価方法―三角ロジックを用いた実践をもとに―
活動期間：2017年09月 ～ 2018年03月