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ANDRZEJEWSKI DANIEL

ANDRZEJEWSKI DANIEL

所属
言語教育研究センター
研究分野・キーワード
English Language Culture Society Global Social Studies
研究概要
In teaching English as a foreign language, I seek to engage students to think critically about their own experiences and encourage trans-cultural understanding. While students increase their English language skills I hope to maximize learning about current events, cultures, society and explore values important to each student through content-based learning in an active learning environment.

学位 【 表示 / 非表示

  • 学位名:M.Ed(Social Studies Education)
    分野名:人文・社会 / 教育学
    授与機関名:その他
    取得方法:課程
    取得年月:2000年03月

  • 学位名:歴史
    分野名:人文・社会 / 史学一般
    授与機関名:その他
    取得方法:課程
    取得年月:1998年09月

研究分野 【 表示 / 非表示

  • 研究分野:人文・社会 / 外国語教育

論文 【 表示 / 非表示

  • 記述言語:英語
    タイトル:Uncovering and challenging student worldviews through the study of world religions
    誌名:言語と文化  21巻  (頁 155 ~ 162)
    出版年月:2017年03月
    著者:Daniel Andrzejewski

    DOI:10.14990/00002290
    掲載種別:研究論文(大学,研究機関等紀要)
    共著区分:単著

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  • 記述言語:英語
    タイトル:Retracing Steps and Taking New Ones : Approaching Privilege and Marginalization as Teacher and Students in a Japanese ELT Context
    誌名:言語教育研究センター研究年報  24号
    出版年月:2021年03月
    著者:Daniel Andrzejewski

    掲載種別:研究論文(学術雑誌)
    共著区分:単著

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  • 記述言語:英語
    タイトル:Student Responses to Empathic Exercises Using Dialogue Journal Writing
    誌名:言語教育研究センター研究年報  23号  (頁 73 ~ 89)
    出版年月:2020年03月
    著者:Daniel Andrzejewski

    掲載種別:研究論文(学術雑誌)
    共著区分:単著

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  • 記述言語:英語
    タイトル:Joint Symposium Proceeding: Implementing Kubota's "Four Ds" Approach to Culture in EFL Classrooms
    誌名:Journal of Research and Pedagogy of Otemae university Institute of International Education  4号
    出版年月:2018年03月
    著者:Daniel Andrzejewski

    掲載種別:研究論文(学術雑誌)
    共著区分:単著

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  • 記述言語:英語
    タイトル:Surveying Moral Reasoning and Relativism in World Religion Courses : Research Notes
    誌名:言語と文化  22号  (頁 173 ~ 182)
    出版年月:2018年03月
    著者:Daniel Andrzejewski

    掲載種別:研究論文(学術雑誌)
    共著区分:単著

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担当授業科目(学内) 【 表示 / 非表示

  • 履修年度:2022年度(西暦)

    提供部署名:言語教育研究センター

    授業科目名:Language and Communication

    授業形式:代表者

  • 履修年度:2022年度(西暦)

    提供部署名:言語教育研究センター

    授業科目名:Language and Communication

    授業形式:代表者

  • 履修年度:2022年度(西暦)

    提供部署名:言語教育研究センター

    授業科目名:Skills-based English(Basic)

    授業形式:代表者

  • 履修年度:2022年度(西暦)

    提供部署名:言語教育研究センター

    授業科目名:Skills-based English(Basic)

    授業形式:代表者

  • 履修年度:2022年度(西暦)

    提供部署名:言語教育研究センター

    授業科目名:Skills-based English(Basic)

    授業形式:代表者

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