基本情報

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DRAPER LUKE

DRAPER LUKE

取得学位 【 表示 / 非表示

  • 学位名:MA(Creative Writing)
    学位の分野名:文学一般
    学位授与機関名:チチェスター大学
    取得方法:課程
    取得年月:2006年08月

専門分野(科研費分類) 【 表示 / 非表示

  • 専門分野(科研費分類):英語学

  • 専門分野(科研費分類):言語学

 

総説・解説記事・調査報告 【 表示 / 非表示

  • Draper, L. (2021) The Author Isn’t Dead, just a Little Shy: Practical Criticism and Workshopping in the EFL Classroom. The Journal of Literature in Language Teaching volume, 10:1

  • Draper, L., Hillis, M., & McIlroy, T. (2021) Creative Writing in Language Teaching Contexts. The Journal of Literature in Language Teaching volume 10: 1

  • Draper, L., Hillis, M., & McIlroy, T. (2021) A Chapter and SIG Collaboration: Creative Writing in Language Teaching Contexts. The Language Teacher (JALT) 45:2

研究発表 【 表示 / 非表示

  • Draper, L. (2021) “The Description of the Crocodile was Real Good:” Stylistics Instruction to Facilitate Interaction in the Creative Writing Workshop. PALA Nottingham 2021

  • Draper, L. (2021). A Place for Japanese Literature in the Language Classroom. JALT PanSIG 2021 Literature in language Teaching SIG forum

  • Draper, L. (2020). “The Description of the Crocodile was Real Good:” How Stylistics can Facilitate Discussion in the Creative Writing Workshop. JALT Tokyo & Literature in language Teaching SIG: Creative Writing in Language Teaching Contexts

  • Draper, L. (2020). The Author isn’t Dead, Just a Little Shy: Practical Criticism and Workshopping in the EFL Classroom. JALT 2020 Literature in language Teaching SIG forum

  • Draper, L. (2020). Creative Writing and Stylistics for the Language Learning Classroom. Kwansei Gakuin School of Policy Studies: 3rd Annual Professional Development Conference

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担当授業科目 【 表示 / 非表示

  • 履修年度:2021年度(西暦)

    提供部署名:総合政策学部

    授業科目名:EC1Lang

    授業形式:代表者

  • 履修年度:2021年度(西暦)

    提供部署名:総合政策学部

    授業科目名:EC1Lang

    授業形式:代表者

  • 履修年度:2021年度(西暦)

    提供部署名:総合政策学部

    授業科目名:EC1Lang

    授業形式:代表者

  • 履修年度:2021年度(西暦)

    提供部署名:総合政策学部

    授業科目名:EC3Read

    授業形式:代表者

  • 履修年度:2021年度(西暦)

    提供部署名:総合政策学部

    授業科目名:EC3Read(H)

    授業形式:代表者

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