濱元 伸彦
HAMAMOTO NOBUHIKO
所属
教育学部 准教授
研究分野・キーワード
教育社会学 学校臨床学 学校の教育改善 インクルーシブ教育 人権教育
教育研究内容
主に、学校現場へのフィールドワークやアクションリサーチを通して、学校のさまざまな教育問題の解明や教育改善へのサポートに取り組んでいる。また、近年は、特に社会経済的背景が厳しい学校の教育改善をテーマに研究を進めるほか、インクルーシブ教育や人権教育、学校と地域社会の協働の視点に基づき教育実践の調査を行う。
出身大学院 【 表示 ／ 非表示 】
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学校名：大阪大学
学部等名：人間科学研究科
修了課程：修士課程
修了年月：2002年03月
修了区分：修了
国名：日本国 -
学校名：ラトガーズ・ニュージャージー州立大学（ニューブルンズウィック校）
学部等名：教育学大学院
修了課程：博士課程
修了年月：2009年05月
修了区分：修了
国名：アメリカ合衆国
学位 【 表示 ／ 非表示 】
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学位名：博士（教育学）
分野名：人文・社会 / 教育社会学
授与機関名：ラトガーズ・ニュージャージー州立大学
取得方法：課程
取得年月：2009年05月 -
学位名：修士（人間科学）
分野名：人文・社会 / 教育学
授与機関名：大阪大学
取得方法：課程
取得年月：2002年03月
経歴 【 表示 ／ 非表示 】
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所属：関西学院大学
部署名：教育学部
職名：准教授
年月：2020年04月 ～ 継続中 -
所属：京都造形芸術大学
職名：准教授
年月：2018年04月 ～ 2020年03月 -
所属：京都造形芸術大学
職名：専任講師
年月：2015年04月 ～ 2018年03月
所属学協会 【 表示 ／ 非表示 】
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所属学協会名：日本学校教育学会
学会所在国：日本国 -
所属学協会名：日本教育政策学会
学会所在国：日本国 -
所属学協会名：日本教育学会
学会所在国：日本国 -
所属学協会名：日本教育社会学会
学会所在国：日本国
論文 【 表示 ／ 非表示 】
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記述言語：日本語
タイトル：「インクルーシブ教育を受ける権利」とは何を意味するのか：障害者権利条約および一般的意見第４号の考察から
誌名：教育学論究 15巻 （頁 55 ～ 65）
出版年月：2024年03月
著者：濱元伸彦掲載種別：研究論文（大学，研究機関等紀要）
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記述言語：英語
タイトル：Issues in Support for Students in “School as a Team”: Examination of School-Based Teams in the U.K. and Japan
誌名：Educational Studies in Japan 17巻 （頁 45 ～ 57）
出版年月：2023年05月
著者：濱元伸彦掲載種別：研究論文（学術雑誌）
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記述言語：日本語
タイトル：文科省4・27通知の問題性と原学級保障のインクルーシブ教育実践としての意義に関する一考察 : 保護者アンケートの分析より
誌名：教育学論究 14巻 （頁 21 ～ 31）
出版年月：2023年03月
著者：濱元伸彦掲載種別：研究論文（大学，研究機関等紀要）
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記述言語：日本語
タイトル：「すべての生徒の成功」を追求するオーストラリア・クイーンズランド州のインクルーシブ教育実践 : 先住民と難民の子どもの支援に焦点を当てて
誌名：金城学院大学論集. 社会科学編 18巻 2号 （頁 84 ～ 100）
出版年月：2022年03月
著者：原田琢也, 竹内慶至, 濱元伸彦掲載種別：研究論文（大学，研究機関等紀要）
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タイトル：子どもの人権およびウェルビーイングに関する意識と多様な「つながり」の関係 : 小・中学生の質問紙調査の分析に基づいて
誌名：人権教育研究 21巻 （頁 79 ～ 94）
出版年月：2021年12月
著者：濱元伸彦
書籍等出版物 【 表示 ／ 非表示 】
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記述言語：日本語
タイトル：新自由主義的な教育改革と学校文化 : 大阪の改革に関する批判的教育研究
出版者・発行元：明石書店
出版年月：2018年
著者：濵元 伸彦, 原田 琢也
著書種別：学術書
担当区分：共著
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記述言語：日本語
タイトル：「生きる力」を語るときに教師たちの語ること
出版者・発行元：行路社
出版年月：2014年
著者：濱元 伸彦
著書種別：学術書
担当区分：単著
受賞 【 表示 ／ 非表示 】
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賞名：関西教育学会教育実践研究賞
受賞年月：2019年11月
受賞国：日本国
受賞区分：国内学会・会議・シンポジウム等の賞
授与機関：関西教育学会
受賞者（グループ）：濱元伸彦
担当授業科目（学内） 【 表示 ／ 非表示 】
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履修年度：2024年度（西暦）
提供部署名：教育学研究科前期
授業科目名：修士論文
授業形式：代表者
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履修年度：2024年度（西暦）
提供部署名：教育学部
授業科目名：初等生徒・進路指導論
授業形式：代表者
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履修年度：2024年度（西暦）
提供部署名：教育学部
授業科目名：卒業研究
授業形式：代表者
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履修年度：2024年度（西暦）
提供部署名：教育学部
授業科目名：卒業研究演習
授業形式：代表者
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履修年度：2024年度（西暦）
提供部署名：教育学部
授業科目名：地域教育論
授業形式：代表者