基本情報

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ランフォードC.

LANGFORD

研究分野・キーワード
Autonomy, motivation, vocabulary
研究概要
My research interests include learner autonomy, learner motivation and vocabulary acquisition. I am especially interested in how teachers seek to foster learner autonomy (both within and outside the classroom) and the effects that enhanced learner agency has on learner motivation.

Because textbooks are widely used to teach English for Academic Purposes, I am also interested in how textbook designers create tasks to teach vocabulary and how tasks from textbooks are utilized in the classroom to teach different aspects of word knowledge (beyond the level of form and meaning).

取得学位 【 表示 / 非表示

  • 学位名:修士(TESOL)
    学位の分野名:外国語教育
    学位授与機関名:ノッティンガム大学(イギリス)
    取得方法:課程
    取得年月:2019年12月

専門分野(科研費分類) 【 表示 / 非表示

  • 専門分野(科研費分類):英語学

取得資格 【 表示 / 非表示

  • 資格名:TESOL証明書

 
 

担当授業科目 【 表示 / 非表示

  • 履修年度:2022年度(西暦)

    提供部署名:理工学部

    授業科目名:英語コミュニケーションIIA

    授業形式:代表者

  • 履修年度:2022年度(西暦)

    提供部署名:理学部

    授業科目名:英語コミュニケーションIIA

    授業形式:代表者

  • 履修年度:2022年度(西暦)

    提供部署名:生命環境学部

    授業科目名:英語コミュニケーションIIA

    授業形式:代表者

  • 履修年度:2022年度(西暦)

    提供部署名:工学部

    授業科目名:英語コミュニケーションIIA

    授業形式:代表者

  • 履修年度:2022年度(西暦)

    提供部署名:理工学部

    授業科目名:英語コミュニケーションIIB

    授業形式:代表者

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