基本情報

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米山 直樹

YONEYAMA Naoki


職名

教授

研究分野・キーワード

臨床心理学

プロフィール

教育現場でみられる不安障害や発達障害といった青少年の問題について、学習理論、行動療法、および応用行動分析を中心とした行動論的アプローチと呼ばれる方法論を用いて実践・研究を行っている。

学内職務経歴 【 表示 / 非表示

  • 職務遂行組織:関西学院大学 文学部 総合心理科学科
    経歴名:教授
    職務期間:2006年04月 ~ 継続中

所属学会・委員会 【 表示 / 非表示

  • 所属学会:日本心理学会

    学会所在国:日本国

  • 所属学会:日本心理臨床学会

    学会所在国:日本国

  • 所属学会:日本教育心理学会

    学会所在国:日本国

  • 所属学会:日本行動療法学会

    学会所在国:日本国

  • 所属学会:日本行動分析学会

    学会所在国:日本国

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専門分野(科研費分類) 【 表示 / 非表示

  • 専門分野(科研費分類):教育心理学

 

論文 【 表示 / 非表示

  • 記述言語:日本語
    論文題目名:選択できることは強化事態か?-若澤・杉山(2011)へのコメント-
    掲載誌名:行動分析学研究 第25巻第2号(日本行動分析学会)
    掲載誌 発行年月:2011年02月
    著者氏名(共著者含):米山 直樹

    掲載種別:研究論文(学術雑誌)
    共著区分:単著

  • 記述言語:日本語
    論文題目名:大学における発達障害者支援の課題
    掲載誌名:人文論究 第60巻第4号(関西学院大学文学部紀要)
    掲載誌 発行年月:2011年02月
    著者氏名(共著者含):米山 直樹

    掲載種別:研究論文(学術雑誌)
    共著区分:単著

  • 記述言語:日本語
    論文題目名:シャイネスに対する認知行動療法的アプローチに関する考察
    掲載誌名:『人文論究』(関西学院大学文学部)、第60巻第1号、Pp.133-Pp144.
    掲載誌 発行年月:2010年05月
    著者氏名(共著者含):米山 直樹

    掲載種別:研究論文(学術雑誌)
    共著区分:共著

  • 記述言語:日本語
    論文題目名:自閉症児のハサミ課題時における視覚プロンプトの効果
    掲載誌名:『臨床教育心理学研究』(関西学院大学文学部教育心理学研究室)第36巻、Pp.51-Pp.56.
    掲載誌 発行年月:2010年03月
    著者氏名(共著者含):米山 直樹

    掲載種別:研究論文(学術雑誌)
    共著区分:共著

  • 記述言語:日本語
    論文題目名:自閉症児における見本合わせ課題の促進手続き
    掲載誌名:『臨床教育心理学研究』(関西学院大学文学部教育心理学研究室)、第36巻、Pp.41-Pp.50.
    掲載誌 発行年月:2010年03月
    著者氏名(共著者含):米山 直樹

    掲載種別:研究論文(学術雑誌)
    共著区分:共著

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著書 【 表示 / 非表示

  • 記述言語:日本語
    著書名:学校臨床~子どもをめぐる課題への視座と対応~
    出版機関名:金子書房
    発行年月:2012年01月
    著者氏名(共著者含):米山 直樹

    著書種別:単行本(学術書)
    著書形態:共著

  • 記述言語:日本語
    著書名:学校支援に活かす行動コンサルテーション実践ハンドブック
    出版機関名:学苑社
    発行年月:2011年03月
    著者氏名(共著者含):米山 直樹

    著書種別:単行本(学術書)
    著書形態:共著

  • 記述言語:日本語
    著書名:臨床行動分析のABC
    出版機関名:日本評論社
    発行年月:2009年01月
    著者氏名(共著者含):米山 直樹

    著書種別:単行本(学術書)
    著書形態:共訳

  • 記述言語:日本語
    著書名:いじめ臨床
    出版機関名:ナカニシヤ出版
    発行年月:2008年11月
    著者氏名(共著者含):米山 直樹

    著書種別:単行本(学術書)
    著書形態:共著

  • 記述言語:日本語
    著書名:Edward.E.Smith,Susan Nolen-Hoeksema,Barbara L.Fredrickson,Geoffrey R.Loftus.
    出版機関名:ブレーン出版
    発行年月:2005年11月
    著者氏名(共著者含):米山 直樹

    著書種別:単行本(学術書)
    担当部分:ヒルガードの心理学 第14版 
    著書形態:共訳

総説・解説記事・調査報告 【 表示 / 非表示

  • 記述言語:日本語
    題目:発達障害の人との関係づくりー「関係づくりは環境づくりから始まる」
    掲載誌名:臨床心理学 第13巻第6号(金剛出版)
    掲載誌 発行年月:2013年11月
    著者氏名(共著者含):米山 直樹

    掲載種別:書評,文献紹介等
    共著区分:単著

  • 記述言語:日本語
    題目:高等教育機関における発達障害のある学生に対する支援に関する研究-評価の試みと教職員への啓発-研究報告書
    掲載誌名:独立行政法人国立特別支援教育総合研究所・独立行政法人日本学生支援機構
    掲載誌 発行年月:2009年03月
    著者氏名(共著者含):米山 直樹

    掲載種別:会議報告等
    共著区分:共著

研究発表 【 表示 / 非表示

  • 発表(記述)言語:日本語
    会議名称:日本行動分析学会第26回大会
    会議区分:国内会議
    開催期間:2008年08月
    開催場所: 
    題目又はセッション名:ヒトにおけるセルフコントロール選択の推移-能動的・受動的反応を要する刺激提示の効果の比較-
    発表形態:口頭(一般)

  • 発表(記述)言語:日本語
    会議名称:日本行動分析学会第26回大会
    会議区分:国内会議
    開催期間:2008年08月
    開催場所: 
    題目又はセッション名:特定の音楽に嫌悪的な反応を示す自閉症児への介入-聴取する音楽における絵カードの使用とカード選択の効果-
    発表形態:口頭(一般)

 

担当授業科目 【 表示 / 非表示

  • 履修年度:2017年度(西暦)

    提供部署名:文学部

    授業科目名:人文演習II

    授業形式:代表者

  • 履修年度:2017年度(西暦)

    提供部署名:文学研究科後期

    授業科目名:博士論文作成演習

    授業形式:代表者

  • 履修年度:2017年度(西暦)

    提供部署名:文学研究科後期

    授業科目名:博士論文作成演習

    授業形式:代表者

  • 履修年度:2017年度(西暦)

    提供部署名:文学部

    授業科目名:心理科学実習B

    授業形式:代表者

  • 履修年度:2017年度(西暦)

    提供部署名:文学部

    授業科目名:心理科学実習B

    授業形式:代表者

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学内委員会等 【 表示 / 非表示

  • 活動名称:学生活動支援副機構長(学生部長)
    活動期間:2016年04月 ~ 2017年03月

  • 活動名称:学生活動支援機構総合支援センター委員
    活動期間:2014年04月 ~ 2018年03月

  • 活動名称:学生活動支援副機構長(学生部長)
    活動期間:2014年04月 ~ 2015年03月

  • 活動名称:キャンパス自立支援室アドバイザー
    活動期間:2013年04月 ~ 2014年03月

  • 活動名称:学生副部長
    活動期間:2013年04月 ~ 2014年03月

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学外の社会活動(高大・地域連携等) 【 表示 / 非表示

  • 活動名称:三田市特別支援教育体制推進事業にかかる巡回相談員
    活動期間:2009年04月 ~ 2011年03月

  • 活動名称:兵庫県LD等巡回相談にかかる教育相談員
    活動期間:2009年04月 ~ 2011年03月

  • 活動名称:明石市特別支援教育体制推進事業にかかる巡回相談員
    活動期間:2009年04月 ~ 2011年03月

  • 活動名称:西宮市スクールサポート事業にかかる相談員
    活動期間:2009年04月 ~ 2011年03月

  • 活動名称:篠山市特別支援教育体制推進事業にかかる巡回相談員
    活動期間:2009年04月 ~ 2010年03月