氏木 道人
SHIKI Osato
所属
生命環境学部 教授
兼務
言語コミュニケーション文化研究科
研究分野・キーワード
英語教育
教育研究内容
英語教育を研究テーマとしているが、特に英語のリーディングの指導に関心がある。日本人学習者が英語を読む時にどのような問題点があるのか、また入力した文字情報がどのように処理されテキストの理解に至るのか、またそのようなスキルはいかに効果的に習得されるのか（自動化に至るのか）に関心がある。リーディング処理の自動化（Reading Fluency)を促す指導として、シャドーイング・音読などの音声指導の効果に注目している。
学位 【 表示 ／ 非表示 】
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学位名：修士
分野名：人文・社会 / 外国語教育
授与機関名：The University of Kansas
取得方法：課程
取得年月：1996年08月
論文 【 表示 ／ 非表示 】
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記述言語：日本語
タイトル：語彙性判断に基づく英語語彙処理テストの開発
誌名：関西学院大学国際学部研究フォーラム国際学研究 2巻 （頁 1 ～ 8）
出版年月：2013年03月
著者：氏木 道人掲載種別：研究論文（学術雑誌）
共著区分：共著
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記述言語：英語
タイトル：Exploring the relationship between Lexical Access Speed Measured by CELP test and Reading Ability in English.
誌名：Journal of the Japan Society for Speech Science 13巻 （頁 65 ～ 78）
出版年月：2012年06月
著者：O.Shiki掲載種別：研究論文（学術雑誌）
共著区分：共著
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記述言語：英語
タイトル：Effects of extensive reading on reading fluency among Japanese university students.
誌名：Studies in English Language Teaching (SELT:関西英語教育学会紀要) 34巻 （頁 31 ～ 40）
出版年月：2011年03月
著者：O.Shiki掲載種別：研究論文（学術雑誌）
共著区分：共著
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記述言語：英語
タイトル：Exploring the realtionship between shadowing instruction and L2 reading comprehension among Japanese unvieristy students.
誌名：Kwansei Gakuin University Humanities Review 15巻 （頁 51 ～ 64）
出版年月：2011年02月
著者：O.Shiki掲載種別：研究論文（学術雑誌）
共著区分：共著
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記述言語：日本語
タイトル：WBT利用シャドーイング指導効果の検証：音声知覚力および英語理解力への影響
誌名：Language Education & Technology 47巻 （頁 93 ～ 112）
出版年月：2010年06月
著者：氏木 道人掲載種別：研究論文（学術雑誌）
共著区分：共著
書籍等出版物 【 表示 ／ 非表示 】
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記述言語：日本語
タイトル：英単語運用能力判定ソフトを使った語彙指導
出版者・発行元：大修館書店
出版年月：2014年07月
著者：門田修平、野呂忠司、長谷尚弥、他
著書種別：一般書
担当区分：共著
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記述言語：日本語
タイトル：英語音読指導ハンドブック
出版者・発行元：大修館書店
出版年月：2012年10月
著者：氏木 道人
著書種別：学術書
担当区分：共著
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記述言語：日本語
タイトル：英語リーディング指導ハンドブック
出版者・発行元：大修館書店
出版年月：2010年05月
著者：氏木 道人・門田 修平・野呂 忠司
著書種別：学術書
担当区分：共著
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記述言語：日本語
タイトル：英語語彙指導ハンドブック
出版者・発行元：大修館書店
出版年月：2006年12月
著者：氏木 道人
著書種別：学術書
担当区分：共著
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記述言語：日本語
タイトル：英語エッセイ・ライティング
出版者・発行元：コスモピア出版
出版年月：2005年12月
著者：氏木 道人・門田 修平・伊藤 佳世子
著書種別：学術書
担当区分：共著
その他研究活動 【 表示 ／ 非表示 】
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タイトル：査読：大学英語教育学会紀要/ 関西英語教育学会(KELES)紀要/外国語教育メディア学会（LET）関西支部紀要
実施年月：2012年04月 ～ 2013年03月研究活動区分：その他
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タイトル：査読：大学英語教育学会紀要/ 大学英語教育学会関西支部紀要/ 関西英語教育学会(KELES)紀要
実施年月：2011年04月 ～ 2012年03月研究活動区分：その他
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タイトル：査読：大学英語教育学会紀要/ 大学英語教育学会関西支部紀要/ ことばの科学学会紀要/ JACET50周年全国大会審査/ 『高等教育における英語授業の研究－学習者の自律性を高めるリメディアル教育』 大学英語教育学会
実施年月：2010年04月 ～ 2011年03月研究活動区分：その他
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タイトル：研究報告書：英語自律支援システムによる音読・シャドーイング指導の系統的研究、平成19～21年科学研究費補助金・基盤研究Ｃ 研究報告書（課題番号：19500836）(共同研究者として参加)
実施年月：2010年03月研究活動区分：その他
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タイトル：研究報告書：第二言語における語彙処理と文処理のインターフェイス：日本人学習者への実証研究 平成19～21年科学研究費補助金・基盤研究C研究成果報告書（課題番号：19520532） (共同研究者として参加）
実施年月：2010年03月研究活動区分：その他
共同研究・競争的資金等の研究課題 【 表示 ／ 非表示 】
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研究期間：2012年04月 ～ 2013年03月
タイトル：大学共同研究一般研究A 語彙性判断課題によるコンピュータ版英単語運用能力テスト（CELP-Lex Test）の開発（研究分担者)
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研究種目：基盤研究(B)
研究期間：2011年04月 ～ 2013年03月
タイトル：英語シャドーイング・音読の認知過程とその効果：ＮＩＲＳによるの脳内処理機構の解明(研究課題番号23320124)研究分担者
担当授業科目（学内） 【 表示 ／ 非表示 】
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履修年度：2024年度（西暦）
提供部署名：言語コミュニケーション後期
授業科目名：リサーチセミナー
授業形式：代表者
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履修年度：2024年度（西暦）
提供部署名：言語コミュニケーション後期
授業科目名：リサーチセミナー
授業形式：代表者
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履修年度：2024年度（西暦）
提供部署名：言語コミュニケーション前期
授業科目名：修士論文
授業形式：代表者
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履修年度：2024年度（西暦）
提供部署名：言語コミュニケーション後期
授業科目名：個別研究指導
授業形式：代表者
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履修年度：2024年度（西暦）
提供部署名：言語コミュニケーション後期
授業科目名：個別研究指導
授業形式：代表者
作成した教科書、教材、参考書 【 表示 ／ 非表示 】
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タイトル：大学教科書：Spotlight on America and Japan 読みやすい英語で学ぶ日米比較 南雲堂 （共著）
活動期間：2012年10月 -
タイトル：大学教科書：Hello, I’m Bradley: English for Active Communication ブラッドリーのハッピーライフ：実生活で役立つ大学英語 南雲堂 （共著）
活動期間：2011年10月 -
タイトル：大学教科書：Developing English Fluency Through Shadowing 南雲堂（共著）
活動期間：2010年12月
学内活動 【 表示 ／ 非表示 】
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活動名称：教務機構言語教育研究センター副長
活動期間：2016年04月 ～ 2024年03月 -
活動名称：学部長室委員
活動期間：2016年04月 ～ 2017年03月 -
活動名称：言語教育研究センター副長
活動期間：2015年04月 ～ 2016年03月 -
活動名称：教務機構言語教育研究ｾﾝﾀｰ言語ｺｰﾃﾞｨﾈｰﾀｰ
活動期間：2014年04月 ～ 2015年03月 -
活動名称：言語教育センター英語コーディネーター
活動期間：2013年04月 ～ 2014年03月
委員歴 【 表示 ／ 非表示 】
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団体名：外国語教育メディア学会（ＬＥＴ）
委員名：関西支部（事務局長）
年月：2014年04月 ～ 2016年03月 -
団体名：大学英語教育学会(JACET)
委員名：関西支部（研究企画委員長）
年月：2012年04月 ～ 2014年03月 -
団体名：大学英語教育学会(JACET)
委員名：関西支部（研究企画委員）
年月：2010年04月 ～ 2012年03月 -
団体名：外国語教育メディア学会（ＬＥＴ）
委員名：関西支部（運営委員）
年月：2009年04月 ～ 2018年03月 -
団体名：大学英語教育学会(JACET)
委員名：関西支部リーディング研究会（代表）
年月：2009年04月 ～ 2011年03月