基本情報

写真b

ケイクブレッド　Ａ．

CAKEBREAD-ANDREWS OLIVER

所属
総合政策学部 総合政策学部英語常勤講師
研究分野・キーワード
Corpus Linguistics, Natural Language Processing, Sentiment and Error Analysis
教育研究内容
I am currently a doctoral student studying for a PhD in computational linguistics at the University of Wolverhampton. I am trying to implement the results of my research into the classroom by using big data and natural language models to help predict and suggest better teaching and learning methods of second languages.
シラバス情報
https://syllabus.kwansei.ac.jp/uniasv2/UnSSOLoginControlFree?REQ_ACTION_DO=/AGA030PLS01Action.do?REQ_FUNCTION_JUMP_START_FLG=1&SLB_LINK_DISP_FLG=689&TCH_NO=236084&REQ_PRFR_FUNC_ID=AGA030
このページの先頭へ▲

学位 【 表示 ／ 非表示 】

  • 学位名：修士（応用言語学）
    分野名：人文・社会 / 言語学
    授与機関名：バーミンガム大学
    取得方法：課程
    取得年月：2020年11月

このページの先頭へ▲

経歴 【 表示 ／ 非表示 】

  • 所属：関西学院大学
    部署名：総合政策学部
    職名：総合政策学部英語常勤講師
    年月：2025年04月 ～ 継続中

  • 所属：関西学院大学
    部署名：総合政策学部
    職名：外国人常勤講師
    年月：2023年04月 ～ 2025年03月

このページの先頭へ▲

研究分野 【 表示 ／ 非表示 】

  • 研究分野：人文・社会 / 英語学

  • 研究分野：人文・社会 / 言語学

このページの先頭へ▲

論文 【 表示 ／ 非表示 】

  • タイトル：Error Analysis of NLP Models and Non-Native Speakers of English Identifying Sarcasm in Reddit Comments
    誌名：Proceedings of the 2024 Joint International Conference on Computational Linguistics, Language Resources and Evaluation (LREC-COLING 2024)  （頁 6247 ～ 6256）
    出版年月：2024年05月
    著者：Oliver Cakebread-Andrews, Le An Ha, Ingo Frommholz, Burcu Can

  • タイトル：Digital Comfort ≠ Digital Literacy: Unmasking the Critical Thinking Gap in Japanese Learners
    誌名：Critical Thinking in the Classroom 2025 Conference Proceedings
    出版年月：2026年
    著者：Oliver Cakebread-Andrews

  • タイトル：Methods to Reduce Generative AI Academic Dishonesty in a Japanese University EAP Writing Course. Journal of Policy Studies
    誌名：総合政策研究  71巻  （頁 102 ～ 122）
    出版年月：2025年
    著者：Oliver Cakebread-Andrews

  • 記述言語：英語
    タイトル：Analysing Casual Conversation through Categories Proposed by Francis and Hunston
    誌名：Kwansei Gakuin University Humanities Review  28巻  （頁 127 ～ 153）
    出版年月：2024年02月
    著者：Oliver Cakebread-Andrews

  • 記述言語：英語
    タイトル： Teacher Perspectives on Corpora as a Classroom Tool
    誌名：Kwansei Gakuin University Humanities Review  28巻  （頁 111 ～ 125）
    出版年月：2023年02月
    著者：Oliver Cakebread-Andrews, Mark Donnellan

全件表示 >>

このページの先頭へ▲

担当授業科目（学内） 【 表示 ／ 非表示 】

  • 履修年度：2025年度（西暦）

    提供部署名：総合政策学部

    授業科目名：ＥＣ１Ｓｐｅａ

    授業形式：代表者

  • 履修年度：2025年度（西暦）

    提供部署名：総合政策学部

    授業科目名：ＥＣ３Ｒｅａｄ（Ｈ）

    授業形式：代表者

  • 履修年度：2025年度（西暦）

    提供部署名：総合政策学部

    授業科目名：ＥＣ３Ｒｅａｄ（Ｈ）

    授業形式：代表者

  • 履修年度：2025年度（西暦）

    提供部署名：総合政策学部

    授業科目名：ＥＣ３Ｓｅｍｉ

    授業形式：代表者

  • 履修年度：2025年度（西暦）

    提供部署名：総合政策学部

    授業科目名：ＥＣ３Ｓｅｍｉ（Ｈ）

    授業形式：代表者

全件表示 >>

このページの先頭へ▲